第四届五校评比实施方案20111008.docVIP

第四届“茸城杯”五校中青年教师课堂教学评比活动方案 一、指导思想: 为了进一步完善校本研修、提升专业发展和教育教学水平，以改进课堂教学为出发点，进一步提升群体实践智慧，同时也为了切实有效推进五校交流合作，完善五校联动机制，进一步整合优质资源，达到优势互补、共享成果、和谐共进，特举办第四届“茸城杯”中青年教师课堂教学评比活动。 二、活动主题：落实课程标准，改进教学行为 三、参赛学科：小学语文、品德与社会、探究课（学习包） 四、参赛人数：各校在校内评选的基础上，推荐出年龄40周岁以下的小学语文教师2名，品德与社会、探究学科教师各1名参加评比。 五、有关事宜： 1、本活动重在五校教学交流，开展课堂教学的实践和探索，所以在五校比赛阶段，五校教师可到所在学校观摩学习。 2、参赛老师在评比前把自己的教案（详案）并附教材至少印好10份，交给自己学校教导处。 3、本次教学评比语文学科设一、二、三等奖分别为2、3、5名，品社、探究学科分设一、二、三等奖分别为1、2、2名。 4、课堂教学评委组成名单： 1）、评委会主任：张洪飞 副主任：胡银弟、付炳建、鲁亚洪、徐 岭 2）、小学语文学科评委：施品金、戴慧霞、王向东、姚红莲、高玉芳★； 3）、品德与社会学科评委:王萍、何朝晖、张玲、倪婕、金爱国★； 4）、小学探究学科评委：吴杏芳、倪嘉龙、李桂清、顾建平、董朝晖★。 带“★”者为学科评委组长 5）、评委会办公室主任： 张园勤 特聘请区教师进修学院相关学科教研员担任评委。 六、活动安排： 序号 时间 具体事宜 主要内容 地点/负责人 1 9月28日 五校启动阶段 联动会议 确定主题 制定方案 外国语附小 2 9月28日— 9月30日 各校动员阶段 各校根据方案动员 教师报名参赛 各自学校 3 10月10— 10月21日 各校评选阶段 自行校内评选 各学科推荐参赛教师 各自学校 4 10月27日 五校推荐阶段 五校推荐名额汇总 ，商议有关决赛事宜 外国语 附小 11月4日 下发比赛汇总表、各校作息时间表 张园勤 5 11月15日上午第一、二节 五校评选阶段 各校评委到实验小学参与评比 实验小学 6 11月15日下午第一、二节 各校评委到岳阳小学参与评比 岳阳小学 7 11月16日上午第一、二节 各校评委到第二实小参与评比 第二实小 8 11月16日下午第一、二节 各校评委到民乐学校参与评比 民乐学校 9 11月17日上午第一、二节 各校评委到外国语附小参与评比 外国语 附小 10 11月17日上午第三节起 总结表彰阶段 1、评比结束后各组评委进行汇总； 2、根据汇总情况五校负责本次评 比的领导商议总结颁奖事宜。 外国语 附小 11月21日前 各校上交上课教案、照片、反思、获奖感言 张园勤 12月1日 各校上交文字、照片资料 张园勤 11 12月9日下午 举行第四届“茸城杯” 教学评比总结表彰会 外国语 附小 备注： 1、评比听课阶段请各校分派相应学科的老师（2-3名）参与听课学习； 2、各参赛教师上课之前上交教案，结束后上交参赛体会到各自教导处； 3、评委组长在11月23日之前上交本学科评比情况报告给评委会主任。 4、请各校做好会标，格式如下：第四届“茸城杯“五校中青年教师课堂教学评比活动 xx学校专场” 5、请各校于10月25日前将学校作息时间表发给评委会主任。 6、教案格式：课题：黑体四号；学校/姓名：宋体小四加粗； 正文：宋体小四；间距：1.5行距 获奖感言字数：800-1000 7、摄像互助安排：民乐/附小 实小/二实小 岳阳/实小 上师大外国语附小 民乐学校 岳阳小学 实验小学 第二实验小学 2011年9月