人教版七年级上册数学课件:4.3 角(共21张PPT).ppt

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人教版七年级上册数学课件:4.3 角(共21张PPT)

在日常生活中,如果司机师傅判断失误就会发生交通事故,造成悲剧。以上的撞车事故就是由于两个司机师傅判断两车的夹角错误造成的,那么我们如何判断两个角的大小呢? 请同学们试一试:如何比较 和 的大小 以上我们用了两种方法比较两个角的大小,你能给它们起个名字吗?除此之外,我们还有其它方法吗? 同学们,你能说出图中有几个角吗?它们有什么关系呢? 角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把一个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。(或者叫做角的二等分线)类似地,还有三等分线、四等分线等等。 巩固练习: 1、如果∠1=∠2,∠2=∠3,则∠1_____∠2 2、如果∠1>∠2,∠2>∠3,则∠1_____∠3 3、如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE平分线。(1)如果∠AOB=40度, ∠DOE=30度,那么 ∠BOD是多少度? (2)如果∠AOE=140度, ∠COD=30度,那么 ∠AOB是多少度? * 1 2 1 2 52度 66度 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 测量法 叠合法 1 2 3 如果图中的 和 相等,它们又有什么关系 1 2 O A B C D E

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