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北固城小学经典诵读实施方案
北固城小学学生诵读实施方案一、指导思想 经典古诗文是中华民族的文化精华，是凝聚着中华古圣先贤无数智慧结晶的文化宝典。开展经典诵读活动是培育民族精神的重要途径，是民族精神传承的重要载体。同时，对于开阔学生视野，增长知识，陶冶情操，提高其文明素养，增强社会责任感和民族精神有着十分重要的作用。 二、活动主题 诵经典诗文 故事 悟做人道理 、目标要求 通过小学阶段的学习积累，能够诵读小学生必背古诗文和学校推荐背诵篇目，能够讲述其中古圣先贤发人深省的传世故事，领略感悟受用一生的做人道理。 三、诵读原则 １、模糊性原则：以激发兴趣、陶冶情操为目标，不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。 ２、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性，不要求程度整齐划一。 ３、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。 ４、鼓励性原则：少责备多鼓励，以引导学生热爱经典为根本。 四、活动安排１、成立经典诵读活动领导小组。 组 长：副组长：成 员：各班语文教师年段诵读一年级：必背古诗篇＋推荐诵读 四六年级：必背古诗篇＋推荐诵读＋自选诵读篇目。、围绕在诵读过程中搜集到的传世故事讲故事，并谈谈故事包含的道理，或从中受到的启发。各班在班内预赛的基础上选派代表参加，每学不少于1次。 ???、评选“诵读明星” 评选“班级诵读明星”，可每月评选一次，多次被评为“班级诵读明星”者可参选年度“校级诵读明星”。 北固城小学 2013年3月
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