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2007-2009年河南省中招 化学试题分析 及2010年中考备考策略;一、2009年化学试卷结构和试题特点 ;二、 2007～2009年河南省中招化学试卷回顾: （一）试题的特点 2007～2009年河南省中招化学试题注重反映《课程标准》的整体要求，以《考试说明与检测》为依据，体现新课程理念，关注必威体育精装版科研成果，各年试题几乎覆盖了课程标准中所有二级主题的内容，全面考查了初中化学的基本概念及基本理论、常见元素的单质及其重要的化合物知识、化学实验和化学计算等内容。;（二）连续三年的中招试题分析; 连续三年，在每张试卷上至少出现三次的知识点有：化学用语、氧气性质及制取、二氧化碳性质及制取、常见酸碱盐性质及用途、燃料能源及对环境影响、生活中的化学、实验基本操作、实验方案设计与评价、科学探究。以09年试卷为例：化学用语总分值达12分，常见酸碱盐性质及用途总分值为13分，生活中的化学总分值为8分，科学探究总分值为13分。;（09）6.食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是??????????【????】 A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点??? B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量 C．用甲醛的水溶渡浸泡水产品???? ? D．用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品 ;（08）4．生产生活中的下列做法不正确的是 【 】 A．用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污 B．用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂 C．使用无铅汽油以减少含铅物质的排放 D．开发利用新能源以减缓能源危机;（07）2．食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损坏人体健康的是 【 】 A．用甲醛水溶液浸泡水产品 B．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 C．用霉变花生制成压榨花生油 D．用含NaNO2的工业用盐腌制食品;（09）2．下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的是;（08）1．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 【 】 A．用干冰作制冷剂 B．用金刚石切割玻璃 C．用煤作燃料 D．发烧病人用酒精擦身体降温 ;（09）5．?下列实验操作或做法正确的是【????】 A．将用剩的药品放回原试剂瓶???? ? B．???备气体前，检查装置的气密性 ?C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯???? D．将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量;（08） 5．下列图示的化学实验操作错误的是 【 】 （07） 5．下列图示的化学实验操作正确的是 【 】 ;;（08）15．天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。 (1)天然水污染的来源有 (写出一种即可)；常用的净水方法有 . ;（07）4．水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是 ( ) D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏 ;（三）从三年试题回顾看我省中招命题思路。 近几年，我省初中化学试题的命制一直坚持“稳中求变、变中求新”的原则。“稳”字主要体现在试卷的结构、内容、题型、题量等方面。考查的方式坚持以基础知识为载体，考查学生在具体情境中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力。试题的情景主要是学生常接触或知晓的社会实际和生活实际。; “化学方程式”命题最稳定：考查内容与数量变化不大 ，07、 08 、 09年中招考试化学方程式书写都为9个，均考查了实验室制取氧气、实验室制二氧化碳、二氧化碳与氢氧化钠反应、一氧化碳还原氧化铁、有机物燃烧、高温煅烧石灰石、工业上用碳酸钠制烧碱（08年只考察化学式）这7个反应，只是在试题创设情景上稍作改变。另外氢氧化镁中和过多胃酸这个反应方程式同时在06和08年试卷中出现，也应引起重视。;其他知识点：如物质性质和用途的关系、硬水与软水的区分、食品安全与人体健康、化学实验基本操作、化学式含义、化学方程式的书写、人体必须的营养物质、净水方法、物质除杂、化学式的确定、溶解度曲线的应用、灭火原理、常见气体的验证、溶液酸碱性的检验、影响实验结果（尤其是燃烧）的因素、熟石灰的用途（制烧碱和改良酸性土壤）、金属活动性顺序的应用、分子特点、干冰、复合肥料、pH和酸碱指示剂、常见气体制取及探究装置、根据化学方程式的常规计算等，在近三年中考中屡屡出现，属于重要知识点。; “变”字主要体现在转变靠死记硬背就能得高分的局面，增大了试题的灵活性，用现在的“灵活”代替了以前的“难”，学生必须在充分理解所学知识的