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书面表达专题讲练——专题五：怎样写英文求助信 62 跟某电台Followme节目自学英语遇到一 些问题.想得到该栏目授课老师的帮助.现 在你给他写一封求助信,内容如下: 生词多,难记: 遇到的问题课文长,难背: 语法难.难懂. 讲解记单词方法: 请求帮助授课时慢一些,能让一般学生听懂; 讲解语法规律,传授学法. 词数:100左右. 二,学生习作 DearMiss, MynameisLiPing.Imwritingaletter toyoutoaskforsomehelp.Ihavemetmuch difficultyinlealTlEnglish.First.Ifindour textsfuUofnewwordsthatareverydifficult formetoremember.Besides,thetextsaretoo longformetorecite.Whatsmore,grammar iSalsoverydimculttolearn. FacedwithSOmany@difficulty. Ihaveto askyouforsomehelp.Wouldyouliketoilq— troducetoUSsomegoodwaystostudy④new wordsSOthatwecanrememberthemmore easily?Inthemeanwhile.Ibegyoutoteach thetextmoreslowlySOthattheaveragestu— dentscaneasy@followyou.Also.1wouldlike youtointroducesomerulesandgoodwaysto learngrammar. ImsurethatIcanmakegreatpro- gresses⑨inmyEnglishstudywithyourhelp. ThatSal1.thankyou. Yourstudent, ZhouMing ①in为介词,后面应接动名词做宾语, 因此learn应改为learning. ②difficulty可作为不可数名词,many 应改为much;也可作可数名词,那么应该改 成difficulties. ③此处强调由不会到会地学习,因此 study应改为learn. ④follow为行为动词,应用副词修饰, 因此easy应改为easily. ⑤progress为不可数名词,因此 progresses应改为progress. 2.亮点展不: (1)nrst.BesidesWhatSmore,Inthe meanwhile.Also等过渡性词汇的准确贴切 使用使文章叙述更合理,思路更清晰,逻辑 更严密.体现出小作者文笔的老练与成熟. (Wouldyouliketo,begsb.todosth., wouldlikesb.t0dosth.,Imsure等委婉句 型的使用体现出作者的谦虚客气,诚恳朴 实,并使文意显得情感浓烈,真实感人.? 四,写作指导 1.明确主旨,确定要点,谋划结构. 该文主旨是请老师帮助解决英语学习 中的困难.要点:存在的问题或困难,请求解 决问题.结构上一般可分为三段:第一段写 请求解决问题,第二段写具体存在和要求解 决的问题或困难,第三段表达谢意. 2.正确把握时态.确保语言准确度 写英文求助信的原因就是目前自己在 某一方面存在困难,因此应用一般现在时表 达文意.当然描绘自己得到帮助后的进步时 应用一般将来时表达文意.同学们一定要牢 记求助信的这些时态特点,增强错误防范意 识,养成错误防范习惯.确保语言准确性. 3.使用常用句型,提高语言得体度 英文求助信也有一些规律性语言.自我 介绍,写信目的,困难表达,请求表达,进步 展望均有一些常用句型(见模板).这些句型 不但使用频率高,而且语气委婉,态度谦恭, 符合求助信的语言特点. 另外,描绘身处困境的无奈心情可用I dontknowwhattodo./Idontknowhowto getoutoftrouble./1wonderhowtodealwith theDroblem.描绘渴望对方的帮助可用Im eagertogetyourhelp./Imeageribryour timelyhelp./Imwaitingforyourhelp anxiously. 4.贴切使用过渡性词汇.提高文章逻辑 列举自己所碰到的困难,请求对方提供 帮助都有一些常见的过渡性词汇(见模板). 另外,表达遇到困难的不良后果时可用asa result,asaresultof,asaconsequence,asa consequenceof等过渡性词汇. 5.适当使用高级表达方式.提高文章表 达档次 写英文求助信时除使用常规高级词句