[小学教育]三上复习题.pptVIP

* 三年上册第四单元水和空气达标测试 一、填空 1、我们把物体分( )、（ ）、（ ）三类，它们之间的区别在于（ ）有固定的形状，（ ）和（ ）没有固定的形状。 2、（ ）和（ ），是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了（ ）。 3、地球表面有百分之七十左右的面积被（ ）覆盖着。 4、水有三种状态：固态的（ ），液态的（ ），气态的（ ）。 5、水和食用油都会（ ），没有固定的（ ）。 6、液体具有一定的体积，而且是（ ）（填可以或不可以）测量的。 7、空气是（ ）、（ ）、（ ）的气体。 8、我们在（ ）时可感觉到有风。 9、生活中（ ）、（ ）、（ ）等运用到了空气可以被压缩的性质。 二、选择 1、测量液体多少的工具是（ ）。 A天平 B温度计 C量筒 2、空气是由多种气体混合而成的，其中占空气体积最多的是（ ） A 二氧化碳 B氮气 C氧气 3、给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。 A占据空间 B可以流动 C能被压缩 4、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ） A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了 5、液体的体积单位是（ ） A、毫升 B、公斤 C、千克 6、18世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 A、诺贝尔 B、拉瓦锡 C、居里夫人 7、用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。 A、液面 B、刻度 C、量筒 8、（ ）使得水可以吸咐在纸张、棉布那样的纤维上。 A、表面张力 B、毛细作用 9、液体都会流动，流动的快慢受到（ ）的影响。 A、颜色 B、轻重 C 黏度 10、把油和水混合在杯子里，油会（ ）。 A、溶入水中 B、浮在水面上 C沉入水底 三、判断 1、水是一种液体，我们周围还有许多液体。（ ） 2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。（ ） 3、水能占据空间，空气也能占据空间。（ ） 4、空气看不见，摸不着，因而我们无法证明空气的存在。（ ） 5、5毫升的水相当于大瓶雪碧一瓶。（ ） 6、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是食用油有颜色，水没有颜色。（ ） 7、因为水的表面张力，落在玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。（ ） 8、空气占据空间的大小是无法改变的。（ ） 9、空气比水要重。（ ） 10、空气中的氧气能帮助燃烧。（ ） 四、连一连 ①液体 A石头 B水 ②固体 C空气 　　　　　　D醋 　　　　　　E木头 ③气体　　　F牛奶 　　　　　　G树叶 五、问答题 1、水和食用油相比，在哪些方面存在着差异？ 答：在颜色、气味、透明度、黏度、液滴形状、重量等方面存在着差异。 2、把水和食用油分别滴在玻璃、蜡光纸、报纸上，你会看到什么现象？这是为什么？ 答、把水滴在蜡光纸上，水滴比较圆，油滴较扁这是因为水的表面张力比较大。在玻璃上油滴圆，水滴扁，因为油的粘度大。当水滴滴在报纸上时，油滴的浸润速度快，并将纸变得透明，水滴浸润比较慢，没有象油那样把纸变透明。 3、用你学过的知识解释生活中的现象。 （1）红旗飘扬 （2）充满气的篮球，用手一拍就会从地上跳起来。 4、水和空气相比，有哪些相同点和不同点？ 相同：无色，无味，透明，会流动，都是一种东西，都能占据空间，生物都离不开。不同：水看得见，较重，摸得到，水占据的空间不会改变。空气直接看不见，较轻，摸不到，占据的空间大小可能发生改变。 三年上册期中达标训练卷 一、填空 1、科学课中的观察与平时的看是不同的，科学课中的观察是有（ ）的。观察时不仅仅局限于看，还可以（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等，这些都是科学观察的基本方法。 2、水葫芦（ ）部位膨大的海绵体充满（ ） ，这是它浮在水面上的原因。 3、许多植物的叶从（ ）长出来，到（ ）枯黄死去，完成了叶的一生。 4、植物的共同特点是：它们都生长在一定的环境中，都需要 （ ） ， 空气和（ ） ，都会生长发育，都会繁殖后代，都有（ ）的生命过程。 5、蜗牛休眠了，要唤醒它，可以把放在（ ）。6、动物植物都属于（