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[四年级数学]人教版小学四年级下数学三角形的特性
* 三角形的特性 顶点 边 边 说一说角有哪些特点? 复习 复习 画点到直线的距离 · 生活中的三角形 生活中的三角形 生活中的三角形 生活中的三角形 生活中的三角形 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 1、什么是三角形 例一 三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 3 3 3 2、三角形各部分名称 例一 底 高 三角形的高和底 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 例一 3 底 高 顶点 怎样画三角形的高 4 例一 底 高 顶点 怎样画三角形的高 例一 4 底 高 顶点 根据所给的底画高时: (1)首先确定底所对应的顶点; (2)然后用三角板从顶点向底画垂线,画垂线时做到两重合(一是三角板的一条直角边与底边重合;二是三角板的另一条直角边与顶点重合),用虚线画; (3)最后在垂足处标上垂直符号。 例一 怎样画三角形的高 4 A B C 三角形ABC,可以写成 ABC 三角形的表示方法 5 例一 底 高 底 高 底 高 6、直角三角形的底和高 例一 底 高 底 底 高 高 7、钝角三角形的底和高 例一 三角形不易变形,具有稳定性。 1、三角形具有稳定性 例二 你知道其中的道理吗? 2、三角形稳定性应用 例二 1、下面哪些图形是三角形? 哪些图形不是三角形?为什么? 认一认 3 1 4 5 2 练习 谢谢大家 复习 1、三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。 3 3 3 2、三角形具有( )性。 稳定 我上学走中间这条路最近,为什么呢? 小明家 商场 邮局 学校 例三 三角形任意两边的和大于第三边 剪出下列长度的三组纸条(单位:厘米) (1)6、7、8、 (2)4、5、9、 (3)3、6、10、 哪组纸条可以摆成三角形? 判断三条线段能否围成三角形的方法: 只要把较短的两条边相加与最长边比较,如果较短两边之和大于第三边,说明能围成三角形,否则不能围成三角形。 下面每组图形中,哪个图形是三角形? 第一组: 第二组: 第三组: ① ① ① ③ ② ③ ② ③ ② 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√” (1) 3 3 5 (2) 3 3 3 (3) 2 2 6 思考题 图中有( )个三角形。 有( )个直角三角形。 有( )个锐角三角形。 有( )个钝角三角形。 6 4 1 1 从三角形的一个顶点向对边引若干条线段,将三角形分成了若干个小三角形,那么小三角形的个数与顶点所对的边上的线段条数相等,如果把对边分成了n段,那么小三角形的个数为 n+(n-1)+(n-2)+……+1. *
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