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矛盾对立的双方相互依赖-安福二中
四、矛盾分析的基本方法 1、矛盾普遍性原理——承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾,坚持一分为二的方法 2、矛盾特殊性原理——具体问题具体分析的方法 3、主次矛盾和矛盾主次方面关系原理——两点论与重点论相统一的方法,看问题办事情既全面,又善于抓住重点与主流 大凡那些在事业上达到巅峰而后来跌入低谷的人,其失败之由往往并非短处所致,而恰恰是长处为他挖掘了人生的“陷阱”。请运用矛盾的观点简述这一观点的合理性。 (1)任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,这就要敢于承认矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解决矛盾。用一分为二的观点看问题,不能因为有短处而自卑,也不能因为有长处而骄傲自满,固步自封。 (2)矛盾双方在一定条件下是相互转化的。矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了,因为长处使自己获得过成功,若是骄傲起来,忘乎所以,不知不觉便使“长处”变为“短处”。 有一天,阿匍肩扛一匹白布来到阿凡提家,想刁难阿凡提,让他出一回丑。阿匍对阿凡提说:“聪明的阿凡提,我知道您有非凡的才华。我想请你给我染一匹布。染的颜色既不是红色,也不是蓝色;既不是绿色,也不是黄色;既不是紫色,也不是黑色;既不是橙色,也不是世上一切所能见到的颜色。阿凡提,您能办到吗? 阿凡提冷静地思考片刻,就爽快地答应下来。在谈到什么时候取货时,阿凡提说:“哦,高贵的阿匍,神明的真主告诉我,请您在一个星期的这一天前来取货。既不是星期一,也不是星期二,既不是星期……六;既不是礼拜日,也不是习惯的一个星期七天的任何一天。”阿凡提以他的机智,使阿匍灰溜溜地走了,并损失了一匹白布。 想一想:阿匍是用什么方法刁难阿凡提的?阿凡提又是用什么方法反击的呢? 普遍性(共性) 特殊性(个性) 颜色 红、绿、黄、蓝、紫…… 星期 礼拜一、礼拜二、礼拜三…… 阿匍为了刁难阿凡提,有意将抽象的颜色与具体的颜色混淆,抽象颜色是染不出来的,阿凡提以其人之道还治其人之身,白白的扣下了一匹布,阿匍搬起石头砸了自己的脚。 共性:都是水果,含果酸,糖类,多汁,味甜等 请说出下列事物的个性和共性: 个性:有各自的颜色、大小、形状、生长习性等 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 共性:含果酸,糖类,多汁…… 个性 离不开 共性 里约奥运 奥运精神 里约奥运 奥运精神 想一想:下面哪个图示正确? ①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。 ②特殊性离不开普遍性,特殊性包含了普遍性。 (1)相互联结 (三)矛盾普遍性与特殊性 (2)二者在一定场合下可相互转化。 1、二者辩证关系 六国时,赵人公孙龙善辩。据说,他有一次骑马过关,关吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我骑的是白马,白马非马”。说着就连马一起过去了。 从哲学角度看它错在什么地方? 想一想 2、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论 原理:矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理要求我们...(简单表述) 矛盾普遍性与特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;另一方面,特殊性包含了普遍性。 这就要求我们...(详细表述) 方法论:我们要善于从特殊性中概括出普遍性,又在普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性,坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 矛盾普遍性和特殊性原理,是关于事物矛盾问题的精髓; 是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础。也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据。 3、矛盾普遍性和特殊性原理的方法论意义 4、标志性词: 借鉴、经验推广、示范、试点、抓典型 5、注意:矛盾普遍性和特殊性不是整体与部分、多数与少数的关系 ,而是一般与个别、共性与个性的关系。不能说普遍性包含特殊性。 (四)不平衡性 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 (1)在辽沈战役中存在哪些矛盾? (2)为什么把首攻地点选在锦州?(3)辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题? 1、主次矛盾关系原理 主要矛盾 在复杂事物发展过程中,处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾 其他处于从属地位、对事物发展 不起决定作用的矛盾。 注意: ①研究复杂事物中的多个矛盾(矛盾个数≥2)。 ②主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 ③主、次矛盾的地位和作用不同。 (1)二者含义 次要 矛盾 主要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 矛盾 简单事物 复杂事物 主次矛盾关系示意图 在辽沈战役中,我军集中了优势兵力攻打锦州,但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围,对黑山、大虎山之敌进行阻击。 思考:我军为什么这样做?体现了什么哲学道理? (2)二者联系:主次矛盾相互依赖、 相互影响,并在一
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