[初二理化生]鱼2013.pptVIP

鱼的生活习性 1、鱼有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域； 2、有的在水体上层游动，有的在水底部栖息； 3、有的以藻类等水生植物为食，有的生性凶猛，专门捕食其他水生动物（图5-19）。 观察与思考一: 观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。轻轻掀起鳃盖，看一看鳃的形态和颜色，对照鳃的图片，想一想，鳃为什么是鲜红色的？鳃丝为什么既多又细？ 观察与思考二: 将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？用吸管吸取一些墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁），慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来。 当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。 讨 论： ①、鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？ 讨 论： ③、水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？ 讨 论： ④鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 鱼的繁殖 雌鱼和雄鱼同时将大量的卵子和精子排入水中,在水中完成受精过程,受精卵在水中发育. 3．在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识，思考一下，这是什么道理？ 4．进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请根据以下提示设计实验进行证明。 提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。 Bye—bye！ * 鲫鱼的骨骼 哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？ 脊柱 观察图中鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。 无脊椎动物 （无脊柱） 脊椎动物 （有脊柱） 动物的种类 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 95% 5% :脊椎动物中种类最多的 动物 150万种 草履虫 水螅、水母、海葵 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫 蚯蚓、水蛭、沙蚕 河蚌、章鱼、蛏子 蝗虫、蜻蜓、虾 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。 多种多样的鱼 淡水鱼的种类 鳙鱼：头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。 :“四大家鱼” 鲢鱼：体色较淡，因而又称又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。 草鱼：体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。 青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。 海洋鱼的种类 鲳鱼：身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。 海洋鱼的种类 石斑鱼：头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。 鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一。 带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。带鱼比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。 比目鱼：成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。 鱼为什么能在 水中生活？ 一：能靠游泳来获取食物和防御敌害 二 ：能在水中呼吸 鳃盖 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 背鳍 侧线 身体分为头部、躯干部和尾部 侧线——鱼的特殊感觉器官，可以感知水流，测定方向 ①、胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体平衡的作用； ②、尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 运动：鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 鳍——鱼的运动器官 ●体形：身体流线型，减少水的阻力。 ●体色：身体的颜色上深下浅，这样的体色不易被上方和下方的敌害所发现，是一种保护色。 ●体表：身体表面覆盖鳞片，保护身体。体表具黏液，非常滑，减少游泳时水的阻力。 ●鳃丝内有丰富的毛细血管，血液丰富。 ●鳃丝既多又细，有利于增大气体交换面积，获得的氧越多，排出的二氧化碳越多。 ●交替张合，嘴闭时鳃盖开。 ●红墨汁流入鱼口后，顺着鳃盖后缘流出来。 鳃 鳃是鱼的呼吸器官。 ●鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细，内含丰富的血管。 鳃片 鳃丝 鱼是如何呼吸的？ 鳃 生活中水