中考一轮复习——第七章电功率.docVIP

年 级 初三 学 科 物理 版 本 教育科学版 课程标题 中考一轮复习——第七章电功率 编稿老师 刘清 一校 黄楠 二校 林卉 审核 刘媛媛 一、学习目标： 1. 电流做功的实质、电能的应用与计算。 2. 3. 电流的热效应、焦耳定律、电热的利用与防止。 4. 电功率、额定电压和额定功率。 5. 测量用电器的功率 二、重点、难点： 重点：电流做功的实质、电能的计算、电能表、焦耳定律、电功率、额定电压和额定功率、实际功率、测量用电器的功率。 难点：电功的实质、电能的计算、电能表、焦耳定律、电功率、额定电压和额定功率、测量用电器的功率。 三、考点分析： 本讲内容在中考中一般占10%左右的分值，是初中物理电学部分的重点和难点，也是中考必考的重难点内容，常会出现在各类题型当中，更会与力学、热学等其他内容进行综合考查，作为试卷的压轴题。 内容和要求 考点细目 出题方式 电功 电流做功的实质与电能的应用 填空、选择、 计算与实验探究题 电能的计算 电功的单位和电能表 焦耳定律 电流的热效应 填空、选择、 计算与实验探究题 焦耳定律 电热的利用与防止 电功率 电功率 填空、选择、计算与 实验探究题 额定电压和额定功率 测量用电器的功率 知识点一：电功、焦耳定律 例1. 电子式电能表表盘上标有“3000imp/ kW·h”的字样（“imp/kW·h1kW·h表盘上耗电指示灯闪烁的次数），将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次 kW·h， W。·Wh＝0.1kW·h，用时20min＝1/3h，功率P＝W/t=0.1kW·h/（1/3h）＝0.3kW=300W。正确答案：0.1；300。 解题后的思考：了解电能表铭牌上各参数的含义，做到从生活走向物理。另外这也是一种测量电功率的方法，即利用电能表和钟表可以测量用电器的电功率。 例2. 小华家电能表4月底的示数为，5月底的示数为，则小华家5月份消耗的电能为 kW·h，应付电费 元价05元kW·h－2138.2kW·h＝40kW·h，每度电0.5元，共需40度×0.5元/度＝20元。正确答案：40；20。 解题后的思考：物理试题生活化。 例3.手机类型 主屏参数 电池规格 摄像头像素 通话时电流 3G手机 智能手机 拍照手机 3.0英寸 480×800像素 3.7伏 1300毫安时 电池 500万像素 400mA （1）这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少。 （2）甲方案探究的问题是什么? （3）乙方案探究的问题是什么? 思路分析：焦耳定律 解答过程：电流通过电阻丝时会产生热量，产生的热量被煤油吸收，吸收热量后煤油的温度升高，体积增大，液面上升。电热丝放出的热量越多，温度升高得越多，液面上升得越高。甲图中两根电阻丝串联，通过的电流和通过的时间相等，而导体的电阻不同，故主要研究在电流相同时电阻丝产生的热量跟导体的电阻大小的关系；乙图中两根电阻丝是并联，电压和通过的时间相等，故主要是研究在电压相同时电热与电阻的关系。正确答案：（1）观察玻璃管中液面的高度；（2）在电流一定时，电热与电阻的关系；（3）在电压一定时，电热与电阻的关系。 解题后的思考：这是一道实验探究题，涉及的研究方法主要有：转换法，通过玻璃管中液面的高低来看产生电热的多少；控制变量法，研究电热与电阻的关系时，保持电流和通电时间或电压和通电时间不变。 例5. 某种型号的电烤箱有高、中、低三个挡位的发热功率，如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触，已知R1＝60Ω，R2＝120Ω＝180Ω：60Ω是0.4Ω（1）660000J；（2）60000J；（3）600000J。 解题后的思考：这是一道非纯电阻的典型例题，电流通过电动机线圈时电流所做的功为总功，通过线圈时产生的电热为额外功，转化成的机械能为有用功，所以电动机的效率η＝E/W，本题中电动机的效率为η＝E/W＝600000J/660000J＝90.9%。 知识点二：电功率 例1. 把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”字样的灯泡串联后接到电源上，要使两个灯泡都不被损坏，则电源的最大电压应为（ ） A. 10V B. 15V C. 19V D. 25V 思路分析：电功率、串联电路电流、电压、电阻的关系 解答过程：“10V 10W”的灯泡正常发光时的电流I＝P/U＝10W/10V＝1A，电阻R＝U/I=10V/1A=10Ω；“9V 5.4W”的灯泡正常发光时的电流I＝P/U＝5.4W/9V＝0.6A，电阻R＝U/I=9V/0.6A=15Ω。两灯串联，为了不损坏灯泡，电路中的电流应不能大于0.6A；U