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家长如何管理孩子的学习 “望子成龙”、“望女成凤”是所有家长的共同心愿，尤其是现在家长的观念、学生的学习条件及社会的需求都有很大改变，家长的期望值也相应的高起来。??三、提高家长和孩子相处时间的质量家长作为孩子的第一任老师，要更新教育观念，不断提升对孩子学习管理的能力，与学校教育积极协作，与时俱进，促进孩子的茁壮成长，塑造出社会可用之才。 “望子成龙”、“望女成凤”是所有家长的共同心愿，尤其是现在家长的观念、学生的学习条件及社会的需求都有很大改变，家长的期望值也相应的高起来。??? 一、家长 ??? 英国现代著名物理学家贝尔纳说过：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。” 由此足以见得家长的教育、管理方法对孩子成长的巨大作用，好的教育方法可以发挥孩子的天赋，挖掘他的潜能，反之则阻碍其“才能的发挥”。 ??? 1、营造民主的家庭氛围 ??? 目前，家长在学生管理上存在三种状态：暴力型、溺爱型、民主型。有的家长信奉“棍棒教育”，认为“棍棒之下出孝子”，稍有不满意就拳脚相加、破口大骂；有的家长则“捧在手心排跌着，含在口中拍化了”，一味的宠着孩子，放任自流，信奉“树大自直”。而“民主型”的家庭管理方式则能够让家长和孩子开诚布公的进行交流，共同探讨、解决学习上的问题，在平等的交流中提高学生的学习。 ??? 2、帮助学生树立自信心。 ??? 俗话说得好，自信是成功的一半。在教育教学中可以发现，具备自信心的孩子，具有心理上的优越感，他们思维活跃、观察力敏锐、想象力丰富，具有很强的参与感，表现出阳光的一面。反之，缺乏自信的孩子对学习缺少主动性，缺乏自我认同感，自我评价低，常感到自己与周围的一些同学有明显的差距，越来越悲观失望，导致自暴自弃，成绩也就越来越差。因此，家长和老师帮助学生树立和增强自信心是十分必要的。 ??? 当孩子出现学习成绩不太好、不爱学习等不良现象时，家长不能一味的指责，甚至打骂，这样反而陷入恶性循环之中，不仅挫伤了孩子的自信心，还可能会出现逆反，甚至心生怨恨。这时家长可以静下心来，和孩子共同找出问题的症结所在，分析原因，制定合理、易操作的学习计划，参与到孩子的学习之中，让孩子逐步的提升。与此同时，家长要努力发现孩子的点滴进步，发现孩子身上的闪光点，哪怕是一个完整的回答，一个有条理的表述，都要不遗余力的表扬，让孩子看到自己的希望，培养孩子的自信心，重新鼓起学习的风帆。 ??? 3、营造浓郁的家庭学习氛围。 ??? 学校是学生学习的主要场所，而家庭同样也是孩子学习的重要场所，浓郁的家庭氛围对学生的的学习有着潜移默化的作用。家长要为孩子安排安静整洁的房间，并配备书桌、学习用品以及工具书等。在学生学习期间，家长尽量不大声喧哗，不大声看电视等。家长在家不打牌、不赌博，尽量多看书，积极充电，和孩子共同学习，为孩子树立学习的榜样。 ??? 进入经济社会，现代人都是“忙”字当头，我们农村家长也不例外，这样就减少了和孩子的沟通时间，如果有时间也仅仅过问一下考试成绩如何，对其他的则很少谈到。同样，有的家长也反映和孩子的沟通很困难，要么是无话可说，要么说不上几句话就是“不欢而散”，想和孩子沟通又无从着手。 ??? 由于家长和学生的生活、文化、观念、思想等方面的差异，的确存在这些问题，这些问题又恰恰会影响孩子的学习，也就谈不上对孩子的学习管理了。针对这种情况，家长可以从这样几个方面着手，尝试解决“沟通难”的问题。 ??? 1、家长要及时更新观念 ???随着社会的发展与进步，孩子的性格、价值观也随着社会的发展发生变化，家长也应该跟上时代的步伐去增长自己的见识，丰富自己的知识，去更好的教育孩子。在知识剧增的时代，孩子掌握知识的方式不仅仅来源于课堂，他必须从生活实际和生活经验中提炼有关知识，进而完善自身的知识结构。作为家长要从生活的各个方面去丰富孩子的知识，给他们提供获得知识的渠道，更要积极鼓励孩子参加社会实践，走进生活，走向自然。随着知识的更新，绝不能用老一套方法去管理孩子，要多接触新理论、新思想、新经验，用先进的教育理念去教育好自己的孩子，为孩子的健康成长奠定良好的基础。为使自己的孩子成为理想中的孩子，为孩子的学习成绩更上一层楼而更加努力吧！ ??? 2、理解、尊重、信任孩子 ??? 面对孩子在学习上出现的问题，家长不要马上指责孩子，期望一下子改正过来，可以说“孩子，这地方你为什么这样做呢，说给我听听，好不好”，留一个机会给孩子，弄明白为什么他会做错，为什么会这样做错，这样才能有目的性的去加以指导，定会受到事半功倍的学习效果。同时，孩子也会更加亲近家长，有问题也敢于和家长请教，何乐而不为呢？ ??、提高家长和孩子相处时间的质量 ??? 现在我们江苏省正在进一步规范办学行为，对学生的在校时间、学习时间、