数据的整理与显示-统计学教学幻灯片讲义.ppt

第 3 章 数据的整理与显示;第 3 章 数据的整理与显示;学习目标;学习重点; 统计整理就是对搜集得到的初始数据进行审核、分组、汇总，使之条理化、系统化，变成能反映总体特征的综合数据的工作过程。;; 1.定期统计报表数据的整理 2.专题性统计数据的整理 3.历史统计数据的整理;;制定统计整理方案; 逐级汇总 统计汇总的形式： 集中汇总 综合汇总;本节重点 统计分组的概念、作用和原则 统计分组的方法 本节难点 统计分组的方法;什么是统计分组？;;首先,对上面的数据进行排序;数据排序 (方法);某车间50名工人日加工零件分组表;;二、统计分组的形式;统计分组形式;;简单分组（举例）;复合分组（举例）;;平行分组体系;复合分组体系;三、分组方法;1、按品质标志分组;2、按数量标志分组;单项式分组表（实例）;2、按数量标志分组;等距分组(步骤);组中值(class midpoint);编制等距数列;编制步骤：;计算组数（组数不宜过多，也不宜太少）; 销售额（百万元）;⒊确定组限;⒋计算次数;组距分组时要注意的问题：; 例:某生产车间50名工人日加工零件数如下 (单位:个) 117 122 124 129 139 107 117 130 122 125 108 131 125 117 122 133 126 122 118 108 110 118 123 126 133 134 127 123 118 112 112 134 127 123 119 113 120 123 127 135 137 114 120 128 124 115 139 128 124 121 ;按零件数分组;等距分组表（上下组限重叠）;等距分组表（上下组限间断）;等距分组表（使用开口组）;某公司员工月工资水平分组表;例题：某地区100个百货商店 月销售额与流通费用情况;人口按年龄分组;3.3 频数分布;一、频数分布的概念;始犯心理状态; 各组的单位数叫频数 ，记为f。 各组的单位数与总体单位总数之比叫频率。;分布数列的概念;二、分布数列的种类;北京崇文区工读学校学生始犯年龄统计表; 单项数列： 是以一个变量值为一组编制的变量频数分布。;组距数列 是以表示一定变动范围的两个变量值构成的组所编制的变量频数分布。;等距分组表（使用开口组）;三、频数分布表的编制(例题分析);频数分布表的编制(步骤);组限和组中值;组限的确定;等距分组表(上下组限重叠);等距分组表(上下组限间断);等距分组表(使用开口组);组距分组与不等距分组(在表现频数分布上的差异);异距分组（几个概念）;异距分组 （例题分析）;异距分组 （例题分析）;异距分组 （例题分析）;频数分布图的类型;四、累计频数分布;累计频数分布;频率; 销售额（百万元）; 销售额（百万元）; 销售额（百万元）;有效数据;累计频数分布（例题分析）;累计频数分布（例题分析）;3.4 统计表;统计数据的显示;统计表;统计表的常用结构：;2003年我国产业增加值分配表;统计表的结构;;统计表的各种标题，特别是总标题应简明、确切地概括反映表中的基 本内容，以及资料所属的空间、时间范围，即标题内容应符合3W（When, Where, What） 原则; 统计表的内容不要过于庞杂，以便阅读时一目了然，便于比较和分析; 统计表数字上下位置要对齐。相同数字应全部写上，不能用“同上”、 “同左”等字样代替。无数字或不应有数字的空格一般用“–––”表示；当缺乏某项资料时，用“…”标明，以免漏填；数据栏不能有空白。;表中必须注明数字资料的计量单位。 全表只有一种单位，就写在表的右上角；有多种计量单位，或专设计量单位一栏，或在每个指标后用小字加以注明; 统计表应设计成由纵横交叉线条组成的长方形表格，长与宽之间保持适当的比例； 合计栏设计。 统计表的资料来源，应注明出处。资料不齐或另行推算的，应在表下注明。;统计表的加工方法;按月工资分组;按月工资分组;三、统计表的种类;统计表类型－简单表;统计表类型－分组表;统计表类型－复合表;3.5 统计图;二、统计图的种类; （一）条形图(bar Chart);;分组数据的图示—对比条形图(side-by-side bar chart );;分组数据的图示—帕累托图(pareto chart);1、用长方形的宽度和高度来表示频数分布的图形，实际上是用长方形的面积来表示各组的频率分布 2、在直角坐标中，用横轴表