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第1课 特殊的考试【第1,2课时】(2018北师大版二年级上册语文获奖课件ppt)
特殊 垃圾箱 主持 shū xiāng 易读错字 chí 脏 zàng(心脏) zāng(弄脏) 多音字 要 yào(要强) yāo(要求) 特殊: 主持: 洁净: 心爱: 录取: 宣布: 理解词语 特殊:不同于同类的事物或平常的情况的。 造句:这支笔是用一种特殊材料制成的。 负责掌管或处理。 干净。 衷心喜爱的。 造句:我有一支心爱的钢笔。 选定考试合格的人。 造句:姐姐被北京大学录取了。 公开正式告诉(大家)。 点击 听朗读 第一部分(第1自然段)招聘主持人。动物电视台要招聘主持人。 第二部分(第2自然段)做准备。小动物们为应聘做了充足的准备。 第三部分(第3-6自然段)小动物们的做法。写了小熊、小猴、小狐狸、小白兔见到果皮的不同表现。 第三部分(第7-9自然段)通过考试。写小白兔通过了特殊的考试,被录取了。 小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。 读课文,了解四个小动物看到果皮后都是怎么想的?怎么做的? 本文是一篇童话,记叙了小动物们应聘“小小卫生员”节目主持人的故事。 1.看拼音,写词语。 tè shū zhǔ chí wèi shēng děng zhe 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 特 殊 主 持 卫 生 等 着 2.给下列多音字注音并组词。 ______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 看 要 kān 看家 kàn 看见 yāo 要求 yào 重要 3.照样子,在括号内填上合适的词语。 (1)例:( 围 )围巾 ( )手套 ( )皮鞋 ( )果皮 (2)例:( 洁净 )的围巾 ( )的白手套 ( )的红皮鞋 ( )的考试 戴 穿 捡 心爱 漂亮 特殊 4.花落谁家。(选字词填空) 块 快 (1)( )要下雨了,小蚂蚁正忙着搬运食物。 (2)小熊来到电视台门前,看见地上有( )果皮。 特殊 特别 (3)这是一场( )的考试。 (4)今天天气( )好,我们去放风筝吧。 快 块 特殊 特别 5.按要求写句子。 (1)小猴 心爱的 戴上 来了 白手套(连词成句并加上标点) ____________________________________________ (2)台长来了,宣布小兔被录取了。(用加点词语写一句话) ____________________________________________ 小猴戴上心爱的白手套来了。 答卷之前,监考老师宣布了考场纪律。 特殊的考试 1 1.在学习中体悟懂得的道理应该用行动去落实(难点)。 2.养成爱护环境卫生的习惯。 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 一读:读课文,说一说有哪些小动物来应聘。 二画:画出描写四个小动物精心准备应聘主持人的语句。 四思:你从小白兔身上学到了什么? 三品:四个小动物看到果皮后都是怎么想的?怎么做的? 核心问题:小白兔被录取的原因是什么? 考试 点击 听朗读 听范读,边听边思考核心问题。同时认准字音,理解词语意思。 小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上新衣服,赶来了。 品析(重点):“洁净的围巾、心爱的白手套、漂亮的红皮鞋、新衣服”这些短语都说明小动物们为应聘做了精心的准备,都特别重视这次面试,这也为下文写小猴、小狐狸因怕脏而不捡果皮做了铺垫。 小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。 理解:通过小熊的心理描写,表现了小熊只在乎自己的外表,而不注意维护公共卫生。 阅读方法解密:认识心理描写 什么是心理描写? 心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。 心理描写有什么作用? 揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。 运用: 请你运用心理描写写一个句子。 __________________________________________
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