c++实验指导书(很好).docVIP

实验一 C ++程序设计基础 1. 实验的基本内容 （1）输入输出语句转义字符的运用。 （2）逻辑表达式的书写。 （3）简单的C++程序的编程方法。 2. 实验的基本要求 （1）掌握C++基本数据类型的基本概念及其定义方法。 （2）掌握C++语言表达式的正确表示。 （3）掌握基础基本输入/输出语句的使用。 3．实验的仪器设备与耗材 微机、Windows操作系统、VC++6.0 4．实验内容与步骤 （1）写出下列程序的运行结果，然后上机运行验证。 #includeiostream.h void main() { cout”\a How are you?\n”; } (2) 分析下面程序运行结果，并上机验证。 #inlcudeiostream.h void main() { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2:a++;b++;break; case 3: a++;b++; } cout”a=”a”,b=”bendl } (3) 编程实现示一元二次方程ax2+bx+c=0的解。 实验二 函数 1. 实验的基本内容 （1）））int func2(int a,int b) { int c; c=a*b%3; return(c); } void main() { int x=7,y=17; coutfunc1(x,y)endl; } （2）下列程序的功能是利用函数求圆率的值公式如下： PI＝16arctan(1/5)-4arctan(1/239) 其中arctan(x)=x-x3/x+x5/5-x7/7+…误差的绝对值不大于10-15 填空完成程序并上机运行验证。分 #includeiostream.h #includemath.h void main() { double arctan(double x); double x1,x2; x1=16.0*arctan(1/5.0); x2=4.0*arctan(1/239.0); cout”PI=”x1-x2endl; } double arctan(double x) { int i; double r,e; r=0; e=x; i=l; while(fabs(e)/i1e-15) { r= ; e= ; i+=2; } return r; } （3）用递归法计算从n个正整数中选择k个数的不同组合数。 实验三 数组 1. 实验的基本内容 （1）））””; coutendl; } （2）））））”x=”xendl; } }; void main() { Sample s1(2),s2(s1),s3; s3=s2; s1.disp(“s1”); s2.disp(“s2”); s3.disp(“s3”);} （2））#include iostream.h #include stdlib.h struct student { int id; int score; }; template class T class buffer { private: T a; int empty; public: buffer(void); T get(void); void put(T x); }; template class T buffer T::buffer(void):empty(0) {} template class T T buffer T::get(void) { if ( empty == 0 ) { cout the buffer is empty! endl; exit(1); } return a; } template class T void buffer T :: put(T x) { empty++; a = x; } void main(void) { student s = {1022 , 78}; buffer int i1,i2; buffer student stu1; buffer double d; i1.put(13); i2.put(-101); cout i1.get( ) i2.get( ) endl; stu1.put(s); cout the s