铅笔静物素描步骤课件.pptVIP

鉛筆靜物素描（幾何圖形與水果）之步驟與注意事項 給同學們的叮嚀： 此單元只是學習繪畫的手段而非目的，切莫以為繪畫一定非得要寫實畫不可；而是能切確保達自己想法、同時施用的材料與技巧能互相配合才重要。本單元主要讓同學學習下列幾項： 1、確實體驗寫實畫與圖案畫之不同點。 2、培養觀察力、描寫力、專注力。 一、選定所欲繪畫的角度。 二、觀察與構思靜物在畫面上的位置。 三、以雙手代替靜物、在圖畫紙上定出大約位置。 四、在圖畫紙上畫出各靜物的大約位置及形狀（輪廓線）－看一眼、畫一下。 五、請對面的同學或自己可以的話，將大約的構圖、置於靜物的後方；自己則觀看在各靜物的位置及大小，與自己所畫的構圖是否有誤差，若有、則加以修改（注意：在此階段較細部的地方－如蕃茄的蒂頭部分，不需急著繪出）。 六、簡略地畫出各靜物的明暗、與標出影子的位置（注意：仍舊不必畫出細節、而且各靜物皆一起畫出大概明暗即可，而非完整畫完其中某個靜物後、再畫其他靜物）。 七、更精確的定出各靜物的形狀及位置－找關係（一）如將手伸直、筆尖對準正立方體的一角，順勢記下筆的另一端在三角錐的位置；接著查看自己所畫的構圖是否一樣，若不相同、則加以修改。 七、更精確的定出各靜物的形狀及位置－找關係（二）如將手伸直、筆的一端對準正立方體的一角，順勢記下筆的另一端在蕃茄的位置；接著查看自己所畫的構圖是否一樣，若不相同、則加以修改。 八、將錯誤的形狀（或位置）加以修改。 九、開始準確畫出明暗、同時畫出背景與影子的色調（一）（可藉由畫背景與影子的色調過程，定出各靜物更準確的形狀）。 九、開始準確畫出明暗、同時畫出背景與影子的色調（二）（可藉由畫背景與影子的色調過程，定出各靜物更準確的形狀）。 十、此時才畫靜物中較細節部份－如蕃茄的蒂頭。 十一、細部完成；接著以橡皮擦擦出靜物中的亮光及反光處。 十二、做最後的修整。特別注意背景的色調是否適當、以及各靜物反光處的明度不能高過亮光處，要適時調整。 十三、作品完成。 鉛筆靜物素描（幾何圖形與水果）之學習檢討 一、構圖方面： 一、構圖方面： 二、各靜物明暗色調方面 3、畫好各靜物的輪廓線後，應先把每一靜物的大約色調畫出來，而不是只專畫完某一個後再畫其他，如此忽略整體色調關係是步驟六沒有做好，如圖《八》即因專注畫黃色正立方體，以致越畫越起勁反倒把它畫得太暗的例子。 * → → ↓ 1、沒有徹底做到步驟三（以雙手代替靜物、在圖畫紙上定出大約位置。），然後再著手畫在圖畫紙上所致！如《圖一》所示，構圖偏右邊、左邊大量空白。 《圖二》構圖偏下方、上方大量空白。構圖最好八分滿、且不偏不倚。 《圖一》 《圖二》 2、構圖分散（圖《三》）或太擠（圖《四》）。由於每位同學所看到靜物的角度，都不盡相同，因此有些同學的角度不太理想（如圖《三》或圖《四》所示） 。但同學要知變通，將靜物角度不盡理想的地方，悄悄地靠近或移開一小段距離，即可解決此構圖問題、而不必全然照著不太好看的角度去構圖。如圖《三》若光線從右上方照來，則可將途中左邊的長立方體往右方靠近一點（但不可相連），反之則相反；圖《四》則只需將正立方體往右邊移一點、而不要與蕃茄相連即可解決。 圖《三》 圖《四》 1、只知以輪廓線區分各靜物（如圖《五》 ）、或是每個靜物都是一樣的色調（如圖《六》 ），皆是觀察力與描寫力不夠所致。假若分不出靜物的明暗色調，眼睛可對著靜物稍微瞇一下（再迅速睜開）、即可清楚分辨各靜物的明暗。 圖《五》 圖《六》 2、同學習慣畫圖時每個物體都有黑框線，其實是因分不出各物體的明暗色調所致（如圖《七》） 。在這單元中，因時間關係、老師並未要求要畫出靜物倒影及背景，所以所畫出各靜物的輪廓線，千萬不要太黑，描寫力較強且時間又充裕的同學，可適時將輪廓黑線融在較暗的背景或影子中，即可解決此問題。 圖《七》 圖《八》 *