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七八年级重要语法知识复习 句子成分 主语:句子所说的是“什么人”或“什么事物”表动作或状态的主体，一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。 Lucy is an American girl.（名词） He likes dancing.（代词） 谓语:说明主语“做什么”“是什么”“怎么样” 表主语的动作或状态。谓语部分里的主要的词用动词。谓语和主语必须在“人称”和“数”两方面一致。 We study English. He is a student. 表语:说明主语“是什么”或“怎么样” 表主语的性质、状态和特征。 由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和系动词一起构成表语。He is a teacher.（名词） He is asleep.（形容词） （常见的系动词有: be, sound(听起来),look(看起来),feel(摸起来), smell(闻起来),taste(尝起来),feel(感觉),keep/stay(保持),seem(好像)become等。 The food tastes good. 宾语:表动作、行为的对象,由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。 1）动作的承受者-----动宾 I like China.（名词） He hates you. (代词） 2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾 For breakfast, he likes eggs. What about playing basketball. 3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）He gave me a book yesterday. 宾语补足语：对宾语的补充说明。 We made him monitor我们选他当班长. （名词） We will make them happy. （形容词） 定语:修饰或限制名词或代词的词或句子。 He is a good student.（形容词） I want two apples. （数词） He is our friend. （代词） Mr. Xu is a chemistry teacher.（名词） The book on the desk is mine. (介词) 状语: 用来修饰动词、形容词或副词， 表行为发生的时间、地点、目的、方式、程度、等意义。 He will go there tomorrow. It’s very nice. He studies English hard. We will meet under this tree. I go to school by bike. 简单句的五个基本句型 1. 主语 ＋ 不及物动词 We exercise. 2. 主语 ＋ 及物动词 ＋宾语 She likes English. 3. 主语 ＋ 系动词 ＋表语 She is happy． 4. 主语 ＋ 双宾动词 ＋间接宾语 ＋直接宾语She gave John a book．/ She bought a book for me. 5. 主语 ＋及物动词 ＋ 宾语 ＋ 宾语补语We made him monitor.我们选他当班长. She makes her mother angry． 宾语从句讲解 宾语从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。 1. 由that引导的宾语从句。hat只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。例如： She doesn’t know (that) she is ill. He said (that) he wanted to stay at home. I am sure (that) he will . 2. 由if或whether引导的宾语从句f和whether意“是否”。f和whether省略。例如： I want to know if (whether) he lives here. He asked me whether (if) I could help him.f和whetherwhether： 与“…or not”连用成词组时;Can you tell me whether you like this book or not? 作介词后的宾语从句时;I’m worried about whether Tom will come. 动词不定式“to do…”之前。I decide whether to go wi