[管理学]国际市场营销教学大纲.docVIP

课程编号 编制人 制定日期 修订日期 审定组(人) 审定日期 彭朝林、张丽莲 2000.9 2011.09.04 《国际市场营销》课程教学大纲 学 分：2 学 时：36 前导课程： 后续课程： 一、课程的任务 本课程的任务是使学生在熟悉市场营销基本原理的基础上，对企业从事国际营销的原因和方式、国际营销的客观环境以及分析方法、国际营销调研、国际市场细分和目标市场、国际营销组合策略、整合营销等国际市场营销知识有较深刻的了解，通过案例分析、讨论和模拟学会运用相关营销理论。 二、课程基本要求 掌握市场营销基本概念； 掌握市场营销基本理论； 学会搜集市场信息，学会做演示； 学会运用市场营销基本理论分析有关案例。 三、教学条件 软件： 运用PowerPoint制作多媒体课件 市场营销模拟软件：通过该软件真实模拟市场营销活动，将所学理论运用到模拟实践中。 硬件： 多媒体教室、实物投影仪：可有效展示教学内容，扩大信息量。 电视、VCD机：播放市场营销真实片段，使教学更为生动、活泼，贴近现实，使学生更易理解消化有关营销理论。 实践基地：为学生创造条件到企业中去做市场调查，亲身实践营销理论。 四、课程教学内容 序号 单元 课程内容 1 市场与营销 市场营销定义，市场营销演化过程 2 消费 消费者购买行为过程、类型、角色及影响因素 3 营销环境 宏观环境、微观环境 4 营销信息 营销信息系统作用，营销调研方法 5 市场细分 市场细分变量 6 目标市场 目标市场策略 7 市场定位 市场定位方法 8 产品 产品策略 9 定价 价格策略 10 渠道 分销策略 11 促销 促销策略 12 营销管控 管控方式 五、学时安排 序号 单元 总时 理论 实践 讨论 习题 1 市场与营销 4 1.5 1 1.5 2 消费 4 1.5 1.5 1 3 营销环境 2 0.5 1 0.5 4 营销信息 4 0.5 2 0.5 1 5 市场细分 2 1.5 1 1 0.5 6 目标市场 2 1 1 7 市场定位 2 1 1 8 产品 2 0.5 0.5 1 9 定价 2 1 1 10 渠道 2 1 1 11 促销 2 0.5 0.5 1 12 营销管控 2 0.5 1 0.5 13 综合项目演示及评价 2 总计 32 11 12 5 4 六、教学方法 教：授课形式包括讲课、案例分析、小组专题讨论、演示、模拟、营销调研等，侧重分析与讨论，以学生为中心。 学：课前课后要花一定时间自学有关理论，结合案例学习消化有关营销理论，通过模拟实践有关营销理论，学会团队合作、做演示、批判性分析问题及营销调研。 七、考核方式 考核包括三部分： 个人作业（%）：学生要独立进行调研，收集资料完成一个1500字的行业分析报告（第周交报告）。 小组作业（30%）：选择一家企业为其撰写市场营销报告，字数3000字（第十周交报告） 平时作业（%）：口头报告、讨论、发言、书面作业、考勤等。5分，请假每次扣2分。 期末考试（30%）：闭卷形式 论据充分 有独到见解 良好B 能正确运用营销概念及理论深入分析有关营销问题 论据充分 及格 C 运用营销概念及理论分析有关营销问题基本正确. 能提供一定的论据论证观点 不及格D 对相关营销概念及理论理解不准确，不全面，不能提供相关论据论证观点。 八、教材和参考资料： 核心教材: 市场营销, 赵亚翔，大连理工大学出版社 2009 市场营销， 张晋光，机械工业出版社，2010 推荐书目 营销理论发展史， 郭国庆，中国人民出版社2009。 高校学生市场营销类职业资格鉴定基础教程，吴宪和，上海财经大学出版社，2005。 市场营销管理—理论、方法与实务，国防工业出版社，2010。 市场营销理论与技能训练， 兰炜，化学工业出版社，2009。 市场营销学，许军，西南交通大学出版社，2009。 期刊杂志： 价格与市场 中国广告 商业研究 销售与市场 中国工商 上海百货 消费经济 现代营销 中国市场 广告大观 商业周刊 报纸 中国商报 经济日报 信息时报 金融时报 中国财经报 粤港信息日报 中华工商时报 中国经济时报 中国信息报 经济参考 亚太经济时报 中国贸易报 网站： / /zhs/marketing/ /new/ / / /index.htm / / / 3 — —