[二年级语文]3、植物妈妈有办法.pptVIP

孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 啪的一声， 豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ——的小朋友能得到它。 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ———的小朋友能得到它。 细心 植物传播种子的办法很多。蒲公英靠（ ）传播种子，苍耳靠（ ）传播种子，豌豆靠（ ）传播种子。 我还知道别的植物传播种子的方法 风 动物 太阳 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。 柳树妈妈和蒲公英妈妈一样，给孩子们准备了降落伞。 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到各处。 fèn biàn 我也会写诗 柳树妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃， 只要有风轻轻一吹， 孩子们就乘着风纷纷出发。 椰子妈妈有办法， 它把家安在大海边， 只要孩子成熟了落下来， 就能跟着海水到岸边发芽。 3、植物妈妈有办法 初读课文： 1、标一标：儿歌共有几小节？ 2、画一画：找出本课的生字词，用“––––”画出来； 3、读一读：借助拼音把生字读一读。同桌合作，把课文都准确、通顺。 观 啪 纷 蒲 炸 降 苍 啪 蹦 察 开 旅 知 跳 识 lǚ pā zhà bèng chá shí fēn cāng jiàng pú 娃 wá 行 公英 落伞 纷 耳 娃 shi 观 嗒 纷 蒲 炸 降 苍 啪 蹦 察 开 旅 知 跳 识 娃 行 公英 落伞 纷 耳 娃 识字好方法： 1、加一加：分+纟 =纷，只+讠=识，拍+ロ =啪 2、换一换：挂——娃——洼 枪——苍 作——炸 3、猜字谜： 月月步行来到山下（ ） 蹦 娃 洼 苍 啪 降 旅 蹦 蒲 察 纷 炸 识 1、植物要旅行靠的什么办法？ 2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 3、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 4、豌豆啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 5、同学们纷纷跑去观察，认真的小朋友真的学到了很多知识。 1、孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为[wéi]家。 得（děi）　 得（dé）不到 2、那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 甲 豆 已 我 会 写: 识 yǐ jiǎ dòu shí 经 如 纷 我 会 写: fēn jīng rú hǎo wá wā 好 娃 洼 3z已Y （已经）（已往）（已知数）甲J （甲虫）（甲鱼）（指甲）豆D （豆子）（黄豆）（绿豆）识S （知识）（识别）（识字）纷F （纷纷）（纷飞）（纷争）经J （经过）（已经）（经常）如R （如果）（如今）（如意）好H （美好）（好处）（好比）娃W （娃娃）（男娃）（女娃）洼W （洼地）（山洼） 第二课时 1、把拼音宝宝送回家： wéi wèi ①你为（ ）什么还没回家？ ②孩子告别了妈妈，四海（ ）家。 dé de děi ①蒲公英的种子飞得（ ）多远啊！ ②平平高兴极了，因为今天的考试他（ ）了个优。 ③小君生病了，我们得（ ）去看看他。 2、读读说说： 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ děi “四海为家”指的是：（ ） A.到处都可以当作自己的家。 B.四面是海的地方才可以作自己的家。 A 植物靠的什么办法？ 自由读课文2、3、4小节： 1、思考:本文介绍了﹎﹎﹎、 ﹎﹎﹎、 ﹎﹎﹎这三种植物妈妈送孩子出去旅行 的方法。 2、你认为哪位植物妈妈最聪明？和你的学习小伙伴一起，说一说，问一问，评一评，选一选你们组觉得最好的办法。 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 豌豆妈妈 8 10 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 降落伞 蒲公英 蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞到了（ ），（ ）就是它的家。 蒲公英妈妈真有办法！能借助（ ）的力量让自己的孩子四处去旅行！ 风 蒲公英妈