《无衣》（教学课件）-2024-2025学年高二语文选择性必修上册同步备课系列（统编版2019）.pptx

;;;;《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇，或称《诗三百》。

西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。

《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。它是我国现实主义诗歌创作的源头。;基本内容;;;;;环节二：初读感悟;环节二：初读感悟;环节二：初读感悟;环节二：初读感悟;岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！;环节三：研读析旨;环节三：研读析旨;与子同袍 修我戈矛 与子同仇

与子同泽 修我矛戟 与子偕作

与子同裳 修我甲兵 与子偕行;环节三：研读析旨;环节三：研读析旨;环节三：研读析旨;环节三：演唱视频欣赏;环节四：思考延伸;环节三：思考延伸;环节四：思考延伸;环节四：思考延伸;环节四：思考延伸;环节四：思考延伸;1.《无衣》每章开头都采用了问答式的句法。一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不可遏制的愤怒与愤慨，仿佛在人们复仇的心灵上点上了一把火，于是无数战士同声响应：“_____________”“______________”“______________”。

2.《无衣》语言富有强烈的动作性：“___________”“___________”“_____________”

使人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。

3.《无衣》共三章，采用了重叠复沓的形式。首章结句“_______________”，是情绪方面的，说的是他们有共同的敌人。二章结句“____________”，是行动的开始。三章结句“_____________”，表明诗中的战士们将奔赴前线共同杀敌了。