全国创新杯电类说课大赛课件-三极管引脚及管型的判别.pptVIP

* * 三极管引脚及管型的判别 知识目标 技能目标 德育目标 1 掌握三极管引脚与管型判别的基本方法与步骤 2 学会万用表检测法、外形法、网络查找法判别常见三极管的引脚及管型 3 培养团结协作的能力、激发对本专业的学习兴趣 课题分析— 教学目标 课题分析— 教学重难点 重点 万用表法判别三极管引脚与管型 难点 判别引脚的分布 教学准备 不同型号三极管、万用表、电脑、教学课件。 回顾总结 考核测试 教师评价 万用表法判别三极管 外形法判别三极管 网络查找法判别三极管 复习导入 引出新课 　 　 讲解新课 　 　 提出任务 分组实践 完成任务 过程展示 复习回顾 一、三极管的作用： 二、三极管的结构(本质：两个PN结) 三、三极管的管型分类 1、电流放大 2、常用于放大电路（电源电路、功放电路等） 1、基极（b） 2、集电极（c） 3、放射极（e） 1、NPN型 2、PNP型 导入新课 三极管的应用 根据电路图纸，按要求将b、c、e与其他元件连接 提问：电路板上也有三极管，那么三个引脚怎么放置呢？ 任务： 判别引脚与管型 过程展示— 讲解新课 任务一： 万用表判别三极管 任务二： 外形法判别三极管 任务三： 网络查找法判别三极管 任务一 万用表判别三极管 1、若假设为NPN，黑笔接假定的b极，红笔分别接另外两个极，如果电阻值都很小，说明假设是正确的。 2、若假设为PNP，红笔接假定的b极，黑笔分别接另外两个极，如果电阻值都很小，说明假设是正确的。 注意：如果第一种假设不对，那么肯定是第二种。 基极 b 和管型的判断 1、若是NPN，可将万用表的黑笔和红笔分别接触两个待定的电极，然后用手捏紧黑笔和b极（不能将两极短路，即相当接一个电阻），观察表针摆动幅度。再将黑、红笔对调，重复上述方法，比较两次摆动幅度，幅度较大的一次黑笔是c,红笔是e。 2、若是PNP,方法类似，但是黑、红笔要对换,并且幅度大的那次红笔是c,黑笔是e. 任务一 万用表判别三极管 任务二 外形法判别三极管 贴片式三极管 金属封装大功率管 金属封装小功率管 塑料封装中功率管 塑料封装小功率管 三极管分类 任务三 网络查找法判别 如果遇到不熟悉的型号怎么办？每次都找万用表？ *