崇德中学首届校园艺术节活动方案4.15.docVIP

崇德中学校园艺术节活动方案 一、指导思想 通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。 二、活动口号 快乐展才艺 三、活动时间 2014年4月-5月 四、领导机构 名誉顾问：陈冠宇 肖 彬 顾 问：陈俊舞 肖志强 主 任：万仕喜 副主任：何 亮 李 芳 刘大革 孙梵婷 王红娟 成 员：宋 军 郑洪波 谈 超 熊 俊 喻明海 陈 毅 蔡 俊 李锦国 贺 湘 张海波 五、活动内容 （一）校园艺术节闭幕式暨优秀节目展演 1.一至八年级每2个班自由组合，编排1个综合类节目，参演学生不得少于班额总数的40%。参赛单位负责节目介绍，不少于100字。 2.邀请社区、家长或兄弟单位优秀节目参演。 （二）崇德达人秀系列赛事 详情另见《校园艺术节-崇德达人秀系列赛事活动实施方案》。 六、奖励办法 1.各单项按照1:2:3比例设置一、二、三等奖。 2.综合类节目按照1:2:3比例设置一、二、三等奖。 3.组合编排节目获奖的，相关班级享受同等奖励。 4.所有结果均纳入班级考核和班主任绩效考评。 七、活动要求 1.高度重视。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各年级各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体师生积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2.确保安全。各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。 3.准备充分。比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给相关责任人老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4.劳逸结合。正确处理活动与学习的关系，保障正常的教学及社团活动秩序。 八、人员安排 协调：何 亮 宣传：孙梵婷 1.场地：陈 虎 青海华 职责：开场前观众有序入场，保证各年级、班级进入指定位置就座。 2.影像：蔺建萍 饶 风 职责：影像资料的收集；前期、中期、后期的网络、广播通讯的宣传工作。 3.场务：代政国 范文峰 职责：完成舞台布置，现场组织管理，老师的考勤、分数的统计及公示等。负责接待嘉宾及领导，将嘉宾领导送入座位 4.音效：黄 科 张海波 负责音乐的播放工作，保证话筒及音响能正常使用。 5.后勤：张二云 罗红霞 职责：应对紧急状况及后勤工作。 6.评审：王红娟 贺湘 职责：负责各类节目的编审及评等。 校园艺术节-崇德达人秀系列赛事活动实施方案 一、崇德达人-校园设计大师赛 1.参加对象：全体学生及其家长，全校教师。 2.比赛时间：4月1-30日。 3.比赛要求： ①节徽设计以班为单位，鼓励师生家长人人参与。 ②作品为16开图画或电脑作品，另附设计意图。 ③各班选出最好3份，4月30日前上交参评。 4.评比奖项设置：入围奖、提名奖、三等奖若干，二等奖3名，一等奖2名。 5.责任人：肖刘灵子老师。 二、崇德达人-校园绘画大师赛 1.参加对象：1-3年级（蜡笔），4-6年级（水粉），7-8年级（素描）。 2.比赛时间：5月11日第六节课（小学），12日七八节课（中学）。 3.比赛要求：每班选派2名学生参赛，主题为“快乐的节日”，限时1小时。 4.责任人：罗琦老师。 三、崇德达人-校园书法大师赛 1.参加对象：1-2年级（铅笔），3-6年级（钢笔），7-8年级（软笔）。 2.比赛时间：5月18日第六节课（小学），5月19日第七节课（中学）。 3.比赛要求：限时40分钟，主题另定。 软笔书法：每班选派3名学生参赛，用纸为4尺对开宣纸，学校提供，不要标点，要落款。 硬笔书法：每班选派5名学生参赛，用纸为田字格书法纸，学校提供，要标点，要落款。 4.责任人：黄芳老师。 四、崇德达人——校园歌手大赛 1.参加对象：1---8年级学生。 2.比赛时间： 5月8日第七八节初赛，5月15日第七八节决赛。 3.评分细则： ①初赛时，两位或以上的评委亮绿牌即为通过，初赛晋级率为40%。 ②决赛时采用打分制，分高者胜。决赛取冠军一名，亚军两名，季军三名。 4.比赛要求：参赛选手自备伴奏带（不带原唱）。 5.责任人：贺湘老师。 五、崇德达人——校园演奏大师大赛 1.参加对象：1-8年级学生。 2.比赛时间：5月8日第七八节课初赛，5月15日第七八节课决赛。 3.评分细则： ①初赛时，两位或以上的评委亮绿牌表示通过，初赛晋级率为40%。 ②决赛时采用打分制，分高者胜，决赛取冠军一名，亚军两名，季军三名。 4.比赛要求：独奏，各种器乐均