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第一单元;1.知识目标;2.能力目标;1.学会在生活和实践中感悟哲学;实践;(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。;哲学来源于实践,对实践又有指导作用; 【典例1】恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然 界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明; 1.中山大学哲学教授、博士生导师钱捷,在珠海哲学学会 讨论哲学大众化课题时称,哲学本质上是一种生活方式,并主; [解析]本题考查哲学与生活的关系。题干强调哲学本质上 是一种生活方式,说明哲学与生活密切相关,哲学源于生活又 指导生活,①入选。“我们要以哲学的方式生活着”体现了对 待哲学要“学以致用”,③入选。②④表述均明显错误,排除。;哲学是指导人们生活得更好的艺术;【典例2】马克思说:“没有哲学,我就不能前进。”对; 2.现代工业文明的高速发展,使物质生活的富足成为现实。 然而,资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临严重 的危机。人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发 展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体;[答案]C; 1.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,它与我们的 生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关。“哲学开始; 2.真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明 灯,使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。这表; 国外一本工具书指出,哲学家是那些“爱提出令人烦恼的 问题,并给出稀奇古怪回答的人”。人们未必能够同意这个“稀 奇古怪”的定义,但它传达出的让人“惊讶”的信息,则是人 们必须充分注意的。;上,哲学思想源于对问题的“惊异”,进而以让人感到“惊讶” 的思维方式来思考问题和解决问题,这必然能起到“惊醒”世 人的作用。“惊讶”的核心是思想创新。面对问题(新问题和老 问题),敢想前人之未想,敢做前人之未做,“不以平常眼光看 待问题,不以平常思维考虑问题,不以平常语言谈论问题,不 以平常方式解决问题”。;决难题开辟出一条新思路的“思想创新”,首先是一种哲学观, 其次才是政治学问题。;1.(教材 P4)(1)用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之;2.(教材 P5)(1)你在童年时代是否也思考过类似的问题? (2)上述材料能够给我们什么启示?;3.(教材 P6)(1)为什么对同一个问题会有两种不同的解决方;4.(教材 P6)(1)为什么不知道宇宙的性质、没有对自然和社

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