第1讲 普通话水平测试介绍2013.4PPT.pptVIP

普通话水平测试辅导 ;第一章 普通话水平测试介绍;学习普通话要注意三个方面： 语音——通过长期训练 张、 拾 方言——通过记忆解决（单车、冲凉） 语法——通过记忆解决（你走先）;第一节 普通话水平测试介绍 一、普通话水平测试的性质和方式： 普通话水平测试测查应试人普通话的规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。 《普通话水平测试大纲》规定了测试的内容、范围、题型及评分系统。 普通话水平测试以口试方式进行。; ;一级甲等：97分以上 朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3％以内。 一级乙等：92分以上 朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内。 ;二级甲等：87分以上 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13％以内。 二级乙等：80分以上 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu－hu、 z－zh－j、送气不送气、i－ü不分、保留浊塞音、复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20％以内。 ;三级甲等：70分以上 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30％以内。 三级乙等：60分以上 朗读和自由交谈时声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40％以内。 ; 四、考试程序： （1）应试人按通知时间到候考室候考； （2）提前15分钟抽考卷。含全部四题的内容； 第一题：100个单音节字词 第二题：47－50个多音节词语（共100个音节） 第三题：朗读篇目 第四题：说话题目（两个题目供考生选一个?? 抽签后,到备考室备考。15分钟内可查字典、准备朗读和说话； （3）进入测试室开始测试。;五、 试卷构成、评分标准和考试注意 1、试卷构成 《普通话水平测试大纲》规定试卷由五部分构成，但同时说明，可以根据实际情况免测“选择判断”一项。广东省是免测这一项的。因此，我们的试卷由四部分构成。;其中，有文字凭借的内容为： 第一题“读单音节字词” 第二题“读多音节词语” 第三题“朗读” 无文字凭借的内容为： 第四题“说话”。 满分100分。; 前三项由计算机直接评分。 第四项“说话”由测试管理人员将应试人说话的语音资料分别分配给两个测试员，由其评分并取二人所给分数的平均值作为测试得分。如二人给分差距过大，则再由第三人复听，得出最终成绩。;2、评分标准和考试要注意的有关问题： 第一题：读单音节字词（限时3.5分钟，共10分） 读100个单音节字词(不含轻声、儿化)。 目 的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标 准程度。 ;评分标准 语音错误（每个音节扣0.1分） 某个音节的声母、韵母、声调的其中一个方面或几个方面读成其他声母、韵母、声调，该音节按“错误”扣分。 语音缺陷（每个音节扣0.05分） 某个音节在声母、韵母、声调其中一个方面或几个方面读音没有达到标准的程度，但是还不至于读成其他声母、韵母、声调，该音节应按“缺陷”扣分。 超时（限时3.5分钟） 超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1分钟）扣1分。;评分标准 1、把“测”读成“chè ”，声母错，扣0.1分 2、把“觉”读成“jié”，韵母错，扣0.1分 3、把“潜”读成“qiǎn”，则声调错，扣0.1分 4、把“暂”读成“zhǎn”，则声母声调错，扣0.1分 ;注 意 ?每个字要读清楚，声母、韵母(韵头、韵腹、韵尾）读准，声调调值到位，第三声调值“214”要读全。 ?读得不要太快，以免读不清楚；也不要太慢，以免超时。 ?如发现自己某一字读错了，可有一次改读的机会，以第二次读的为评分依据，隔音节改读无效。计算机会自动识别，不会因重读影响整体评分。 ;一、读单音节字词(共10分，限时3.5分钟) 昼 八 迷 先 毡 皮 幕 美 彻 飞