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东北大学文法学院公共管理系 本科课程教学大纲汇编 2007年7月7日 《行政学与行政案例分析》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 160100131 课程名称 行政学与行政案例分析 课程英文名称 Public Administration and Case Analysis 总学时数 48 讲课学时 24 课堂讨论 15 上机学时 0 习题课学 时 9 周学时 2.5学时 学 分 3 开课单位 行政学系 适用专业 行政管理 先修课程 政治学原理、管理学原理 课程性质 专业平台与专业课群 课程类型 必修课 选用教材 《行政管理学》，娄成武主编，东北大学出版社，2002年8月，第1版 主要教学 参考书 1、《行政管理学》，娄成武主编，东北大学出版社，2002年8月，第1版2、《公共行政学》，曾明德、罗德刚等著，中共中央党校出版社，1999年12月，第1版 3、《行政管理学概论》，张国庆主编，北京大学出版社，2000年8月，第2版 4、《行政学原理——行政管理学系列》孙荣主编，复旦大学出版社，2002年7月 本课程地位 (作用)和任务 　　行政学与案例分析作为行政管理专业的专业课和政治学、管理学专业的基础课，其主要教学目的是要求学生掌握行政管理理论的基本内容和基本方法，并使学生在掌握行政环境、行政职能、行政管理主体、行政管理活动、行政监督、行政管理法制和行政管理目的的基础上认识行政管理规律，进一步探索有中国特色的行政管理理论和方法。 二、教学内容及基本要求 第八章 行政决策第一节 行政决策概述 一、行政决策的含义及其特点（掌握） 二、行政决策的类型（熟练掌握） 三、行政决策的地位与作用（了解） 第二节?行政决策的基本原则、程序和体制 一、行政决策的基本原则（熟练掌握） 1.准全原则 2.可行原则 3.系统原则 4.对比择优原则 5.预测原则 6.动态原则 7.民主集中原则 8．连续性原则 二、行政决策的基本程序（了解） 三、现代行政决策体制及构成（熟练掌握） 1.行政决策中枢系统 2.行政决策的咨询系统 3.行政决策的信息系统 四、行政决策体制的类型（熟练掌握） 1.独裁制 2.议会制 五、行政决策体制的基本模式（了解） 六、公共政策（了解） 教学要求： 重点讲授行政决策、行政决策体制、行政政策的含义；行政决策的各种分类；行政决策的基本模式。 复习思考题： 简述行政决策、行政决策体制、行政政策的含义 简述行政决策的基本程序 简述行政决策的各种分类 简述行政决策的基本模式 简述行政政策的基本功能 试述如何实现行政决策的科学化 第九章 行政执行 第一节 行政执行概述 一、行政执行的含义和特点（熟练掌握） 1．含义 2．特点 二、行政执行的基本原则（掌握） 1．忠实决策与开拓创新相统一 2.坚决、果断与注重效益相统一 3.毅力与条理相统一 4.发扬民主与强调集中相统一 三、行政执行的环节（了解） 1.制定计划 2.实施前的准备 3.具体实施阶段 四、行政执行的手段 第二节 行政沟通 一、行政沟通与行政信息（了解） 1．行政沟通 2．行政信息的作用 3．行政沟通机制 二、行政沟通的类型与模式 （了解） 1．正式沟通 2．非正式沟通 第三节 行政协调 与行政控制（掌握） 一、行政协调含义 二、行政协调的类型 三、行政控制含义 四、行政控制的类型 　　　 教学要求： 重点讲授行政执行、行政沟通、行政协调、行政控制的含义；行政沟通的机制与类型；行政协调的类型。 复习思考题： 简述行政执行、行政沟通、行政协调、行政控制的含义 简述行政执行在行政管理中的作用 简述行政沟通的机制与类型 简述行政协调的类型 简述行政控制的分类 第十章?行政监督第一节?行政监督概述 一、行政监督的含义（掌握） 二、行政监督的内容 （掌握） 1.权力立法机关对行政的监督 2.国家行政机关的自我监督 3.国家司法机关的行政监督 4.公民的行政监督 三、行政监督的原则（了解） 1.合法性原则 2.经常性原则 3.平等性原则 4.广泛性原则 5.有效性原则 四、行政监督系统（了解） 第二节 我国的行政监督 一、我国行政监督的含义（熟练掌握） 二、我国行政监督的种类（了解） 三、我国行政监督的程序（了解） 四、我国的行政监督系统 （掌握） 1．政府机关内部的自我监督 2．政府机关外部的监督体系 五、我国行政监督体