548-2011~2012学年上学期物理教研工作计划（高中）.docVIP

2011~2012学年上学期物理教研工作计划（高中） 这些年来，东莞的高考成绩和物理学科的高考成绩均持续向好，确定已进入良性循环的通道。从去年开始，我们提出：高中物理教研、教学的视野不能局限于高考，要更多地关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。这是未来相当长一段时间内我们共同的奋斗目标。 高中物理教研、教学要不唯高考，但要赢得高考：高一、高二的物理教学应更多地跳出高考，努力让学生在获取物理知识的同时，领悟物理思想，掌握物理方法，同时充分领略到物理的神奇与美妙，从而挖掘学生学习物理的内动力，为学生终生发展奠定基础。高考成绩与学生的终生发展息息相关，因此，高三物理教学应深入研究高考新变化及物理高考备考的新对策。依托“深、莞、惠物理高考备考研究小组”，充分共享深圳、惠州教研资源。力争我市高考理科综合物理科成绩保持稳定增长。 未来东莞物理教研工作的重心要向有利于“教师的专业成长和自我提升”的方向迁移，努力将东莞的一批物理精英打造成专家型、学者型的名师。 为此，本学期教研工作有以下设想： 一、主要工作设想 东莞市高中物理教研2011~2012学年上学期工作设想（提要） 时 间 内 容 负 责 部 门 9月份 1．《第二十八届全国中学生物理竞赛》初赛（9月4日） 2．制作并下发《高一、高二物理教学基本情况调查表》，并及时收集、整理、邮箱发布 3．制作并下发《高三高考备考工作基本情况调查表》，并及时收集、整理、邮箱发布 4．成立东莞市“2012年高考物理备考中心组”（7人），布置任务 5．成立东莞市“2011~2012学年，高中物理课改指导研究小组”（7人），并布置任务 6．公布2011-2012学年上学期物理教研工作计划（提要） 7．召开2011年高考总结分析会暨2012年高考研讨会（9月14日）（参与人员：各校高中物理科组长，高三课任老师） 8．公布“年度教学论文”评比结果（9月中旬） 东莞中学 教研室 教研室 各校 教研室 各校 教研室 中心组 教研室 课改指导研究小组 教研室 教研室 东华高级 教研室 10月份 1．召开“高效课堂工程”启动会暨刘志敏名师工作室课题研讨会（东城高级中学） 2．召开“深、莞、惠”高中物理教学研讨会（10月下旬） 3．关于“进一步共建东莞物理教研网”研讨会 各校 名师工作室 教研室 东莞厚街 教研室 网管员 11月份 1．高中物理科组长研修暨刘志敏名师工作室课题研讨会（筹备物理教师教学基本功大赛，东城高级中学） 2．东莞市中学生创意实验设计、制作作品评比 3．优秀学科网站与管理员评选 教研室 各校 教研室 教研室 12月份 物理学科带头人成果展示、特色科组建设成果展示交流活动 各项活动评比结果公布 下发物理教研会2011年工作总结 下发物理教研会2012年工作计划 召开东莞市物理教研会2011年年会 教研室（东莞一中） 教研室 教研室 教研室 教研室 （第六高级） 1月份 各校高三物理备课组认真做好《高三调研测试》的备考、试卷分析和成绩统计工作，并及时上报 做好高一、高二《期末教学质量检查》的备考、试卷分析和成绩统计工作，及时上报 各校高三物理备课组 各校 教研室 二、本学期教研工作的几点创新思路 1、以科研促教研和教学 （1）依托省、市级立项课题“高中生物理学业水平综合诊断、分层提高系统的开发与应用研究”的研究、研讨、交流、推广，进一步增强全市物理同仁“科研”的意识和能力，有效提高各校校本教研的有效性。（2）充分利用“刘志敏名师工作室”这个平台，围绕工作室的核心课题“高中物理优质课的设计与教学实践研究”，努力实现课题研究的广泛参与，鼓励一线老师在实践中研究，在研究中实践，进一步提升各校及广大物理老师的课题研究能力，促进各校有效教学。 2、充分挖掘网站平台的优势 进一步让网站成为广大老师相互学习、交流，资源共享，校际交流，以及各项教研工作开展、落实、展示的良好平台。“名师东莞”、“刘志敏名师工作室网站（）”等专门网站，也希望能成为一群志同道合的物理人相互学习、交流、研究、思维碰撞的良好平台。 3、为广大教师搭建各类展示、交流和专业提升的平台 （1）结合市教育局的教育十项工程之“高效课堂工程”，通过“高中物理高效课堂”的系列研究、研讨、展示交流、评比等活动，提高我市物理老师的高效课堂设计能力和教学创新能力。（2）通过“东莞市特色物理科组建设展示、物理学科带头人展示等活动，发挥优秀教师及特色科组的辐射和引领作用。（3）通过“刘志敏名师工作室”和“谢国庆名师工作室”打造一支东莞物理的精英团队，培养一批年轻的骨干教师。希望我们的工作室能成为东莞物理未来名师腾飞的平台。（4）通过设计和筹备“首届东莞市物理教师教学基本功大赛”，制