579-2010mdash;mdash;2011学年度第一学期学校工作总结.docVIP

2010——2011学年度第一学期学校工作总结 北辰区模范小学 回顾刚刚过去的一学期，我校在区教育局和镇党委、政府的正确领导下，在全校广大教职员工的共同努力下，各项工作仅仅围绕着学校“健康、快乐、发展”的办学理念。在改革中谋发展，在实干中求跨越，用激情和智慧、务实和奉献谱写了模范小学发展新的篇章。使教学设施更加完善，管理更有品位、更加科学，办学水平和教育质量再上台阶，呈现良性发展的喜人态势。 一、行政管理：明确职责，规范管理，注重方法求实效。 1、层次清晰，职责明确。学校行政领导有分工有合作，班子成员精诚团结，廉洁自律，做到以德服人，以学识教人，以真情感人，引导教师同心同德，团结奋进。 2、民主管理，渠道畅通。学校领导班子每周五中午举行一次行政或业务例会。各部门主管领导对前一周工作进行总结，并对下两周的工作做出部署。各部门围绕着“德育为首、教学为中心、体卫艺为健心”针对学校工作实际进行有效沟通。认真执行校务公开制度，每学期定期召开教职工代表大会，不断提高科学、民主管理学校的能力和水平。充分利用校园网络，学校管理层和一线之间的信息渠道保持通畅，能够共同了解、发现并解决实际工作中所存在着的问题。 3、多项表彰，成果丰硕。 德育工作育人途径和方法不断创新，班主任工作更具艺术性，自制管理成效显著：先后被评为天津市德育先进学校、天津市优秀营地、天津市行为规范示范校、顺利通过天津市德育工作验收、在“天和杯”天津市中小学古诗词朗诵获三等奖、21名教师论文在天津市中小学德育学会中获奖、十三名班主任的班会设计方案及录像课在全国获奖、两名教师获得区优秀辅导员、两个班级获得区级红旗中队、两名教师获得区级青年文明岗、两名教师获得“感动北辰，文明人”先进个人。 教学工作深化课堂改革，提高课堂效率，专家引领，教学质量不断被提升。两位教师分别荣获“第八届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛 二、师资队伍：强化教育，注重培训，爱岗敬业求奉献。 1、学习落实，注重师德师风建设。坚持行政干部、党员、教师政治学习和业务学习制度，有计划、有组织、有内容、有记录、有体会。不断地学习反思，提高广大教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强清白做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。 2、名师引领，注重培训促进教师整体水平的提高。学校积极为广大教师创设宽松和谐的氛围，搭建成长的舞台，力求在名师工程中有更多的教师成才。本学期我校继续聘请语数外名师到我校对青年教师进行教学指导，跟踪听课点评，示范讲解，说课交流。结合校本教研，开展了青年教师展示课活动，多次邀请区教研员到我校进行教学指导。开展教师读书活动，使每一位教师与书结缘，以书为友，与书为伴。并把读书活动融入教育教学工作当中，促进全体教师教学实践与理论相结合，提高业务素质和师德修养。按照我校教学工作计划，大力开展人人献课活动活动。以骨干教师引领课为龙头，通过重温课标，研读教材，开发课程资源，整合信息技术，引发了教师们教学研讨的热潮。开展青年教师教学基本功比赛，以赛代训为青年教师搭建一个锻炼自己和展示风采的平台。、构建教育网络，形成关爱合力多渠道联系，搞好 从11月22日起，模范小学举行了为期三天的家长开放日活动。每天开放一个年级，活动内容为：课堂观摩、课间活动、才艺展示。共有400多位家长参加了开放日活动，家长们全程参与，兴趣盎然，对我校的教育教学工作给予了高度评价。 3、组织信息技术与学科整合优秀课评比活动举办《北辰区第二届教育信息技术应用技能大赛----小学信息技术与课程整合优秀课评比活动》强教学科研工作，努力提高教学质量?????我校非常重视教学与科研工作。分发挥各教研组的核心作用，按计划扎实有效地开展教学研究活动根据学校教育科学研究的课题计划，认真组织开展教科研工作，将教科研与教研究紧密地，有机地结合起来。邀请有关领导专家到学校指导科研工作，教师们都能在教学实践中进行课题研究，积累较为丰富的研究资料为了深入宣传、实施《国家通用语言文字法》，积极营造说普通话、用规范字、做文明人的良好氛围，小学积极开展推广普通话宣传活动。教学楼前悬挂的“”横幅，教室的推广普通话黑板报营造出学习、推广普通话的良好氛围。为了“健康、快乐、发展”的，丰富和发展对学生的素质教育，开辟第二课堂，发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展书满校园营造书香，墨香班级。鼓励学生交换身边的好书阅读开展以读书为主题的班队活动教师每天至少半小时用来读书报，每月读一期专业杂志，每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书札记；学生每天阅读的时间不少于30分钟，读书摘记不少于1篇；同时学校的图书、阅览室对学生开放，为了让每一名学生都合格，为了打造学习和谐的班集体，学校规定每周拿出一节课用于学生阅读，并且规定阅读课任何人不得占用，让