629-铜梁县双山小学ldquo;数字校园rdquo;建设实施方案.docVIP

铜梁县双山小学“数字校园”建设实施方案 一、指导思想 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 a href=/word文档/a 我校数字化校园建设，以科学发展观为统领，根据上级要求及时代发展的需要，紧紧围绕县教委“五个校园”建设的总体部署，以“信息化、数字化”建设促进学校跨越式发展，以“为学生终身发展奠定基础，为教师施展才华搭建平台”的理念为指导，全面建设数字化的管理、教学、科研和生活环境，通过硬件建设和应用培训与研究工作，提升学校信息化水平和能力，提高教育教学管理水平，改变学生学习方式，促进教育教学与研究的一体化，为广大的师生提供健康便捷的生活服务，打造农村学校一流“数字校园”。 二、规划依据 1、铜梁县“数字校园”建设实施方案。 2、学校实际情况 三、总体目标与任务 用三年时间建成一流的数字化校园网络环境、数字化的教学资源环境、数字化的教学环境、数字化的办公环境、数字化的科研环境，实现数字化教学、数字化管理、数字化科研、数字化生活。到2013年建成县级“数字化校园”合格学校。 数字化校园网络环境：这是数字化校园的硬件基础。包括建成覆盖全校的网络系统，建成数字化广播系统，建成一间多媒体教室、一间计算机教室。 数字化教学资源环境：整全远程教育资源、Internet网络资源、校本课程资源，依托校园网络，实现资源共享。 数字化办公环境：指校务管理、人事管理、政令公告、资产管理等都通过校园网络、Internet网络进行管理。 数字化教学环境：利用“班班通”、多媒体教室、计算机教室等载体，让教师能方便快捷地查找所需资源、设计更适合合理、更有趣、更直观的教案。 数字化科研环境：实现科研项目管理数字化，科技图书查询方便化。加强教育科研信息的收集、处理、存储、分析，方便课题的申报、研究过程、著作成果的管理。 四、实施步骤 第一阶段：宣传发动（2011年4月） 主要任务：成立领导小组，制定工作方案，筹备相关资料等。 第二阶段：实施阶段（2011年5月----2013年10月） 主要任务：按照《重庆市义务教育阶段学校“数字校园”评估指标体系》、《铜梁县“数字校园”建设实施方案》的要求逐一落实。 第三阶段：检查验收阶段（2013年11月----2013年12月） 对此项工作的各种资料进行分类整理、装订，迎接上级验收。 五、工作措施 1、加强领导管理，健全组织机构 为保证创建工作得到贯彻落实，学校决定成立领导小组，全面开展“数字校园”的创建工作。 组长：郑权 副组长：李兴海 林祥华 成员：夏永书 陈厚敏 何大志 肖俊先 2、加大投入，保证建设需要 积极争取上级对“数字校园”建设资金支持，学校要逐步加大对“数字校园”建设的投入力度。设立专项资金，用以运行、维护。 3、加强培训，打造人才队伍 硬件是基础，人才是保障。学校将加大力度培养一至两名专业技术骨干人才，再利用学校资源，对全校教师进行再培训，提高全校教师使用计算机、运用资源的能力。 铜梁县双山镇小学 二0一一年四月二十九日 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 a href=/word文档/a 更多相关文档免费下载请登录: -中文word文档库