257-2011-2012学年图书馆工作计划.docVIP

2011-2012学年图书馆工作计划 本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，提高学生综合素质。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。 1、文献保障方面 (1)完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行； (2)利用现有设备按照三级达标校标准做好新旧书籍上架工作，做好新书登记入账、分类、统计工作，开展自动化管理的部分工作； (3)阅览室加强报刊杂志管理，做好现刊登录、分类、上架，过刊整理、装订工作。 2、读者工作方面 (1)对七年级、高一年级新生做好图书馆介绍工作，尽力让新生能全员办理借书证； (2)做好图书宣传工作，定期进行新书宣传、推荐工作，好书推送，引导学生选择阅读有意义的好书。 (3)继续做好读者登记工作，流通统计工作。学期末要进行生均借书册数、藏书利用率、到馆率、流通率统计。 (4)为教师教研、撰写论文提供服务。利用图书馆现有资源，完善教师阅览室、电子备课室的设施，为教师教研活动、论文撰写推送材料，提升图书馆服务功能。 3、学生兴趣小组工作 (1) 成立校“图书管理小助手”或“小小图书馆员”队伍，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平提高学生图书服务员的管理质量。　　 (2)与校语文组合作，开办征文比赛，演讲比赛等。 4、档案资料室、电子备课室、过刊阅览室工作 (1)档案资料分类归放、整理上架、组织有序、方便查找；编制目录索引，提供使用。做好使用登记记录。 (2)电子阅览室正常开放，做好设备日常清洁维护工作，防火防盗。 (3)过刊按日期、出版时间装订整齐，做好封面提供阅览。 5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习 进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，参加各类图书馆业务培训，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。　　 2011—2012学年高三工作上学期计划 指导思想 　　　　 　　　高三年级是高中阶段最重要的一个学年为了好高三年级管理工作，完成校长室以及各部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，