275-2011-2012学年第一学期白云小学音乐教研工作计划.docVIP

2011-2012学年第一学期白云小学音乐教研工作计划 一、工作思路 几年来，我校一直以“让天籁之声重返课堂——小学音乐课堂歌唱教学的研究”为抓手，展开了教学研究活动，本学期，将沿着原有的研究轨迹，切实提高学校音乐教育教学质量与水平，从以下几方面开展工作： 二、主要工作 （一）加强两个常规的落实，推进课程改革。 1．教学常规的落实： 积极学习《常州市小学学科教学建议》、《钟楼区中小学教学常规指导意见》（试行稿），细化、落实常规要求，备课的重点放在歌曲教学的策略研究，要能体现该课的重、难点的解决方法。 2．“一校一品”特色项目的建设，趋于常规 为迎接江苏省艺术工作会议在常召开，校极的红蜻蜓合唱团这支队伍要常年坚持训练，作好训练计划和训练记录与反思，（可借助琴行搞培训、借助专家力量、家长的资源）以备教研室每周二常规调研。 （二）搭建两个舞台，促师生共同成长 1．组织迎区一月份班级合唱测试。 区一年一度的一月份班级合唱测试即将展开，进一步抓好课堂教学，准备迎接区测试，争取获得好成绩，促进教师课堂教学水平。 2、组织迎校“十一”学生艺术节比赛 为进一步提高学校学生音乐艺术水平，早作准备，迎接校“十一”学生艺术节比赛。 （三）以协进、蹲点，促有效教研 1、根据本校教师合唱教学特点，区教研员再次在学校蹲点，把握好机遇，制定好活动计划，）活动内容、活动目标人人明确，让每位教师有备而来，不断提高教师的课堂执教能力。 2、定期参加研究活动，活动做到：有计划、有内容、有目标方法、有效果。同时，整合区域合唱教学资源，要整理部分学校的校本合唱教材，相互学习、交流，不断提升教师合唱教学水平。 （ 四）科学评价，促音乐素养提升 1、重视音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，结合大练兵活动，继续组织音乐教师参加区组织的自弹自唱，钢琴演奏，声乐等专业技能方面的提高与进修，每月一首歌曲，开展现场交流与考核，供学校领导参考。 2、以小学音乐学科课堂教学质量检测、《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》为抓手，搞好音乐学科学业质量检测，不断完善学生学业评价体系。学生音乐素养的评价，定位在对学生已有音乐经验的考查，没有死记硬背的内容，例如：对节拍节奏的听辩，音乐风格、音乐体裁的听辩，乐器音色、演唱（奏）形式的听辩…… （四）其他工作 1、配合市教育局搞好江苏省艺术教育工作会议的筹备工作。 2、配合市教育局体卫艺处搞好常州市中小学生声乐（独唱、重唱、合唱）比赛。 三、日程安排 九月份 1．参加区音乐学科蹲点学校工作会议，研究教学、科研的有关问题。 2．参加区全体小学音乐学科教师会议，接受新学期教研工作。 3．配合文教局组织好教师节庆祝活动。 4．上交常州市中小学音乐学科2011年优秀教学论文。 5、?参加区组织的中小学生声乐比赛。 6、校级音乐组集体备课（一）。 十月份 1、参加区组织的小学音乐学科课堂教学研讨活动。 2、参加区音乐教师大练兵有关声乐比赛。 3、参加区组织的观摩上海国际大师班演出。 4、校级音乐组集体备课（二）。 十一月份 1．迎接在我市召开的江苏省学校艺术教育工作会议，做好我区参观点的准备工作。 2、参加区组织的小学音乐学科课堂教学研讨活动。 3、参加区组织的音乐教师大练兵有关钢琴比赛准备。 4、校级音乐组集体备课（三）。 十二月份 1、参加区组织的小学音乐学科课堂教学研讨活动。 2、参加区组织的国定课程校本实施方案的交流与培训。 3、校级音乐组集体备课。（四） 一月份 1、参加区组织的小学音乐学科课堂教学研讨活动。 2、参加区组织的班级合唱水平的测试。 3、学科组商讨下学期工作 4、拟订音乐组工作总结 常州市白云小学 音乐组 沈菁 2011月月