274-说明手法（条分缕析）.pptVIP

# 技巧分析 補充資料 重點說明 ? 牛津大學出版社 2005 引起動機 內容分析 圖片展示 說明手法（條分縷析） 《漢字趣談》（節錄） 張 猛 單元二 ——趣談淺說 能力重點 設比喻 列數字 畫圖表 作比較 下定義 舉例子 分類別 引資料 加描述 要具體地說明事物，方法有很多，下文會為你介紹。 引起動機 分寫 總寫 總寫 分寫 分寫 重點說明 如何為說明文安排有條理的結構 分項說明事物 扼要地總結／歸納全文 概括地介紹分寫部分的重點 開首 正文 總結 按照事物之間的邏輯關係或事理內部的聯繫來說明，多用於說明事理 。 說明的順序－－安排材料的次序 時間順序 空間順序 邏輯順序 按照事物發展的先後次序來說明，多用於說明事物變化的過程。 按照事物結構的一定順序來說明，多用於解說事物的方位、形貌特徵 。 重點說明 說明的方法 舉出具代表性的例子，使說明具體明白。 　　　 根據性質、成因、功用等，把事物分類說明，使說明層次分明。 透過比較突出事物間的異同 。 具體描述現象、狀態、變化過程等，使事物呈現讀者眼前，增強吸引力。 用簡明、準確的語言，概括事物的本質或特徵，通常用於解說原理和概念。 引用文獻、典籍、名言佳句、故事傳說等來說明事物，能使文章顯得更權威或增添趣味。 運用數字，使說明更準確和科學。 以常見的事物或事理作比喻，能把陌生、抽象的事物或事理解說得具體易明。 舉例 分類 比較 描述 定義 引用 數字 比喻 重點說明 說明的層次：說明文的結構 常見的說明層次 總分 總分總 文章層次 技巧分析 分寫 文章層次 總 寫 　分寫 總寫 指出漢字的三大妙趣 形體之趣 分寫 應用之趣 分寫 書寫之趣 技巧分析 說明順序 時間順序 按照事物發展的先後次序安排說明順序。 不規則的甲骨文，自由生動； 圓潤的金文，莊嚴厚重； 狹長的篆書，典雅嚴謹； 扁闊的隸書，隨和自然； 方正的楷書，端莊大方。 文章第 24 段說明漢字書體的發展演變： 甲骨文 金文 篆書 隸書 楷書 技巧分析 說明順序 空間順序 按照事物結構的一定順序來安排說明順序。 文章第 14 段說明「既」的字形時： 甲骨文「既」字，左邊是裝著食物的器皿，右邊是一個朝食器跪坐的人，人的臉轉向後面了。 左邊 右邊 技巧分析 說明順序 邏輯順序 按照事物之間的邏輯關係或事理內部的聯繫來安排說明順序。 說明書寫之趣時： 先說可登大雅之堂的書法之美(第25段至第30段) ，接著說大雅之堂外的民間百姓的連文字。(第31段) 可登大雅之堂 大雅之堂外 技巧分析 說明方法 舉例說明 舉出具代表性的例子，能把抽象、複雜的事物或事理說得具體明白。 文中用例： 以甲骨文「既」字來說明漢字的應用之趣。(第14段) 以各類字帖說明書法之美。(第25至28段) 技巧分析 說明方法 分類說明 根據性質、成因、功用等，把事物分類說明。 文中用例： 根據書法的不同風格來分類說明書法之美。(第25至28段) 技巧分析 說明方法 描述說明 通過具體描述現象、狀態、變化過程等來說明事物。 文中用例： 引用甲骨文「既」字時，具體描述字形－－左邊是裝著食物的器皿，右邊是一個朝食器跪坐的人，人的臉轉向後面了；這表示他已經用餐完畢。 (第14段) 技巧分析 說明方法 引用說明 引用文獻、典籍、名言佳句、諺語、故事傳說等來說明事物。 文中用例： 引用傳說，借清朝康熙年間絲綢商人出海時迷路，結果借助漢字溝通不同方言。以此說明漢字的應用之趣 。 (第20段) 技巧分析 說明方法 比喻說明 以人們常見、熟悉的事物或事理作比喻，能把陌生、抽象的事物或事理解說得具體易明。 文中用例： 第16段共運用了三個比喻說明：漢字像一棵大樹、漢語像根部、方言像無數的根。 技巧分析 技巧分析 補充資料 重點說明 ? 牛津大學出版社 2005 引起動機 內容分析 圖片展示