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牌楼中学奖励性绩效工资考核评价方案 （讨论稿） 为了认真贯彻落实国家、省、市、县义务教育学校工作人员奖励性绩效工资考核评价方案指示精神，根据《安仁县义务教育学校工作人员绩效考核的实施指导意见》，结合我校实际，制定本实施方案。 指导思想。 以科学发展观为指导、坚持以人为本，构建和谐校园，突出绩效优先，兼顾公平、公正的原则，充分调动广大教职工的工作积极性，增强工作责任感和紧迫感，建人民满意队伍，办人民满意教育，全面提高教育教学质量，推动我校教育事业持续，健康、稳步发展。 二 、奖励性绩效工资考核原则。 客观公正、公平、公开原则。科学制定学校教职工师德表现，工作量，工作绩效三部分奖励性工资考核方案，并严格按照考核方案操作，做到客观公正，考核结果真实有效。 激励先进，注重实绩原则。考核结果充分体现多劳多得，优质优酬，真正做到激励先进，促进提高的作用。 统筹兼顾，确保稳定原则。真正体现对班主任、一线教师、骨干教师和作出突出贡献的教师倾斜，对老教师、有病教师也酌情给予适当照顾。 奖励性绩效工资（占整体绩效工资的30%）的分配方案。 奖励性绩效工资按照师德、出勤工资，工作量工资和工作绩效工资三部分分配。 1、 师德、出勤工资（30%）。主要体现政治觉悟、职业道德和出勤等因素。 计算公式： 教职工师德、出勤工资=全校师德、出勤工资总额÷全校教职工师德、出勤考核总分×教职工个人师德、出勤考核分。 2、工作量工资（45%）。主要体现工作量方面的因素。 计算公式： 教职工工作量工资=全校工作量工资总额÷全校总工作量×教职工个人工作量。 3、工作绩效工资（25%）。主要体现教学常规、教研教改、教学成绩等因素。 计算公式： 教职工工作绩效工资=全校工作绩效工资总额÷全校教职工工作绩效考核总分×教职工个人工作绩效考核分。 四、奖励性绩效工资考核方法。 1、教职工师德出勤工资考核评价由校行政值日人员和办公室负责。 2、教职工工作量工资由教务处根据教职工所承担的实际工作任务计算。 3、教职工工作绩效工资考核评价由相关处室负责。 4、学校中层行政管理人员的工作绩效由校长办考核。分个人教学工作70%和行政管理30%两部分考核。 5、副校长奖励性绩效工资的工作绩效部分的考核分教学工作（50%）和学校行政管理工作（50%）两部分，教学工作绩效考核按照学校所有教职工奖励性绩效工资考核评价方案考核，所分管的行政管理工作由校长和工会根据学校制定的副校长绩效工资考核方案考核。 6、支教教师、借调（用）人员的绩效考核分别由受授学校和用人单位进行量化考核，考核结果交教育局政工股审核后返回给派出学校，作为绩效工资发放的依据。 7、班主任工作量根据教育局制定的绩效考核实施指导意见，按不高于学校平均工作量的0.5计入教师基本工作量，或者由学校从奖励性绩效工资总额中提取一部分资金对班主任进行考核奖励，结合校情，集体决定，从奖励性绩效工资总额中提取1100元/班作为班级管理绩效考核. 8、音、体、美、信息专职教师的教学质量得分单独方案考核。 9、门卫保安人员的所有奖励性绩效工资和教辅、后勤管理人员的工作绩效工资部分实行单独方案考核。 10、老教职工(男55周岁,女50周岁以上)的工作量分值在实际工作量的基础上加2分。老职工（男48岁，女45岁）若学校安排的工作量未达到校人平工作量，可加1分工作量进行计算。局认定的副股干部达到教师人均工作量一半以上，视为平均工作量。 五、奖励性绩效工资考核评价方案（见以下单个方案） 教职工师德表现、出勤工资考核评价方案 A: 政治觉悟和职业道德（40分） 1、凡有下列行为之一者，不享受奖励性绩效工资： （1）、教师个体或群体随意停课、非法罢课，参与上访者； （2）、组织、参与考试舞弊的； （3）、因工作失职、渎职，造成重大安全事故的； （4）搞有偿家教，自作主张乱收费、乱补课、乱订资料、乱摊派，经举报查实的； （5）严重侮辱学生、体罚学生和变相体罚学生，造成学生流失或不良后果的； （6）旷课、旷工超过规定天数，影响学校秩序，损害学校利益的； （7）、若参与邪教组织或其它反动组织，有违法行为的。 2、凡有下列行为之一者，按以下条例扣分： （1）没有正当理由，不接受学校分配任务的，给学校工作造成严重影响的扣10分； （2）不爱岗敬业，工作敷衍塞责，缺乏高度责任感的扣10分； （3）、有意搬弄是非、挑拨离间、拉帮结派、扰乱人心、破坏学校团结的，有与同事打架或吵架行为，有损学校声誉的，每次扣10分； （4）、有拖欠公款未及时归还的，每1000元扣5分，由此累加。 B 出勤（60分） 1、按规定时间到岗 （1）星期天下午返校，星期五下午离校，按时签到和签退，每缺1次扣0.3分，每缺 1次例会扣0.3分，例会请假每次扣0.1分。（家住县外的教师，每个月缺签退2次不