255-新处乡中心小学奖励性绩效工资实施方案(试行稿).docVIP

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255-新处乡中心小学奖励性绩效工资实施方案(试行稿)

新处乡中心小学奖励性绩效工资实施方案(试行稿) 根据浙江省教育厅《关于义务教育学校绩效工资的实施意见》,遵照《松阳县义务教育学校奖励性绩效工资实施意见》的精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 本方案的制定以服务和促进学校教育的科学和谐发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以达成教师绩效为导向,坚持“强调规范、以人为本,师德为先、注重实绩,激励先进、促进发展,客观公正、营造和谐”的原则,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进素质教育全面深入实施。 二、理念和原则 松阳县新处乡中心小学是一所备受各级领导关爱的山区花园式寄宿制学校。在这样一个温馨的大家庭里,教师的职业幸福感与日俱增。大家亲如兄弟姐妹,能一同面对困难与挫折,能共同分享成功与快乐;大家的团队意识和合作能力非常强。这是新处乡中心小学的优良文化,是快速发展的力量源泉。为此,本方案的实施将充分考虑以下原则: 1、公平原则:新处乡中心小学的教师个个爱岗敬业,人人无私奉献。老师不管担任什么角色,都能认真做好本职工作。教育行业的职业特点导致少部分教师由于身体原因成为相对的工作弱势群体。在奖励性绩效工资分配方面,学校要兼顾这一部分弱势群体,尽量做到公平原则。 2、均衡原则:近年来,学校各项工作均取得了前所未有的成就,学校办学声誉斐然。这些荣誉的取得是学校每一位教职工共同努力的结果,每一位教职工都是功臣。在奖励性绩效工资分配方面,学校将遵循大均衡原则,充分肯定全体教职工的辛勤付出,积极调动所有教职工的工作热情。 3、和谐原则:和谐是学校的一大特色。学校班子和谐,教师之间团结,政令畅通无阻,校园内到处都弹奏着和谐的乐章。在奖励性绩效工资分配方面,学校将遵循大和谐原则,努力使实新处小学优良的团队意识等群体性文化继续传承下去,促进新处乡中心小学的和谐长远发展。 三、奖励性绩效工资(绩效工资总量的30%)分配方案 在考核的基础上,学校确定奖励性绩效工资的分配方式和方法,具体设立以下项目:1、考勤奖(200元);2、工作量补贴;3、教育教学成果奖;4、其他(安全奖) 1、考勤奖(200元) 学校根据原有的考勤制度,每月发放考勤奖200元,由财务人员直接划入个人工资银行帐户。(备注:无故未按时参加升旗、会议、校本培训、教研活动、没有及时完成学校布置的以及学校组织的各项活动和各项工作任务每次扣10元,事假每天扣40元,病假每天扣20元)。 2、工作量补贴 参照松阳县教育局[2005]105号文件精神,根据我校实际情况,在工作量补贴方面,我们设立以下项目: ①职务津贴(按月):为充分调动学校管理人员和班主任的工作积极性,学校设立了相应岗位职务津贴。津贴对象为:学校中层干部等管理人员、教研组长、班主任等。具体标准参照附件一:《松阳县新处乡中心小学(职务津贴)实施细则》。 ②加班工作补贴:节假日加班每日补贴40元、临时性加班每日补贴30元。晚自修每节5元,临时代课金额提高到每节课补贴5元。按月发放。 3、教育教学成果奖 (1)值周、值日考核奖励每日发放补贴10元。午睡值日每次10元。(具体考评方法见附件5) (2)教学工作过程考核奖励,每学年奖励200元。(具体考评办法见附件6) (3)教师参赛及各类先进奖励:教师参赛、公开课、讲座、先进集体、先进个人等方面的奖励参照附件二:《松阳县新处乡中心小学(教职工参加各种竞赛)奖励细则》。 (4)指导学生参赛奖励制度:辅导学生个人参赛奖励和班级、少先队等集体荣誉奖励参照附件三:《松阳县新处乡中心小学教职工(辅导学生)参加各类竞赛奖励细则(学生个人获奖)》。辅导学生团体参赛,如文艺节目,体育运动队等的奖励参照附件四:《松阳县新处乡中心小学教职工(辅导学生)参加各类竞赛奖励细则(学生团体获奖)》 4、安全奖:每学期设立安全奖,按完成安全职责情况,根据绩效工资酌情发放。 新处乡中心小学 2011年3月11日 附件一: 松阳县新处乡中心小学(职务津贴)实施细则 (试行稿) 为了调动各层次教育教学管理人工作人员的工作积极性,促进岗位工作人员的工作责任心,努力实现工作责任与津贴挂钩。学校决定从2011年4月1日起实施修订后岗位职务津贴。身兼数职的除享受最高职务津贴以外,每项职务补贴10元(班主任津贴单列)。具体津贴标准如下: 职 务 津贴指数(每月) 校长、副校长 由教育局统一发放 中层正职 200元 中层副职(少先队、成教专干) 100元 教研组长 20元 班 主 任 200元 跟班教师 30元 电脑、计算机房等 40元 图书管理 60元 后勤管理 80元 打扫厕所 20元/次 注:1、本表以外的特殊人员职

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