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2011届初三语文复习建议
2011届初三语文复习建议 芗城区中学教研室 为了提高芗城区中考语文成绩,为了增强学生中考语文应试能力,我们教研员在下校调研的基础上综合了各校的做法,借鉴了以往初三语文的复习经验,特制定了以下复习建议: 一、认真解读《考试说明》,强化目标《语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习效率,我们师认真解读《考试说明》,明确考试方向,洞察考试热点。师要引导学生认真学习《考试说明》中所列考,明确目标,逐项对照,使复习真正做到有的放矢。潜心钻研中考,探讨预测命题方向近两年我市中考试题实行平稳过渡,试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。进行复习内容通假字,古今异义、一词多义词类活用,重难句翻译,课文主要内容理解等,并以阶段性检测。复习分为文言文专题、记叙文专题、说明文专题、议专题。复习时做到心中有数,练和讲评指导都围绕一个中心、一个主题、一个专题进行。通过反复训练达到强化巩固进而形成能力的目的。 搜集整理考题,按学情以及文体特点进行分类归纳整理进入综合复习阶段综合复习期间进行3-4次模拟考,考后认真做好评工作通过不断考试巩固提高复习成绩。特别注意做好培优补差的工作,要求学生有自查、自评、自析以及教师的分析建议指导,以确保培优补差工作的成效。6月中旬,即考前预留一周时间让学生自行复习消化,指导学生查漏补缺,并以适当的考前心理指导和应试指导。 3
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