2014社会工作者考试考试简介PPT.ppt

全国社会工作者职业水平考试 社会工作师（初级） 综合能力考试简介 胡 芳 广东工业大学政法学院 考试科目及题型 一、社会工作师： （一）《社会工作法规与政策》、《社会工作综合能力》为单项选择题和多项选择题； （60道单选题，20道多选题） （二）《社会工作实务》案例分析、方案设计题 （题型有案例分析题，方案设计题；综合性题目） 二、助理社会工作师 《社会工作综合能力》、《社会工作实务》全部为单项选择题和多项选择题。 （60道单选题，20道多选题） 项目名称 社会工作综合能力 （初级） 考试时间 2小时=120分钟 满分计分 100分 试题类型 单项选择题（60题） 多项选择题（20题） 考试题型： 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分） 共计：11000多个字，每题80~~170个字 样题： 一、单项选择题 西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。社会工作职业化进程开始的重要标志是（ ） A. 友善访问员的出现 B. 社区睦邻员的出现 C. 受薪社会服务员的出现 Ｄ. 志愿服务者的出现 三、中级实务题 小安，男，26岁，大学三年级时因精神疾病退学。退学后，小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他，但是小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他，有些居民也因偏见而对他指指点点，这让原本就内向的小安倍受情绪困扰，更加沉默寡言，越来越没有自信，整天不想出门。小安因为服药有副作用而偷偷藏药和减药。社区也没有相应的康复机构。没多久，小安的精神疾病再次发作。小安在3年内多次出入精神卫生中心，无奈之下，父母将小安送入精神病院。 1年后，小安的病情稳定，经诊断可以出院。他想回家，想接触社会、交朋友，想学点技能从事些简单的工作。父母为了让他更好地康复，准备搬到一个环境幽静、能提供康复和职业训练的社区居住。 自从小安患病以来，父母一直觉得压力很大、很焦虑，对照料好小安既没有信心也不懂技巧，非常希望有专业人士提供帮助。医院的社会工作者准备为小安出院回归社区提供服务，并联络了社区中的社会工作者。 问题： 从社会支持来源看，小安康复的哪些支持存在不足？ 小安的需要及家人的需要分别是什么？ 整合小安及家人的需要，基于医务社会工作的思路，写出“出院计划”的内容。 复习技巧 研读考试大纲、熟悉重点、难点 合理制定复习计划、逐步积累分析技巧 网罗历年真题，把握命题趋势 突击重要考点，灵活应对变化 综合能力基本知识框架 社会工作概述 （一）基本理论知识 社会工作价值观 人类行为与社会环境 三大直接方法 （个案、小组、社区） （二）社会工作方法 三大间接方法 （社会工作行政、 社会工作督导 社会工作研究） (三)政策法规（特定人群和特定领域） 各章题量分布分析 分数分布 2008 2009 2010 2011 2012 平均 第一章 11 19 8 9 9 11 第二章 10 21 9 9 9 12 第三章 9 7 7 9 9 8 第四章 16 7 15 14 14 13 第五章 15 6 14 14 14 13 第六章 14 14 16 14 14 14 第七章 9 12 12 10 10 11 第八章 7 8 10 9 9 9 第九章 9 6 9 12 12 10 总分 100 目标、 对象、 领域 含义与特点 什么是社会工作 社会工作的特点 含义 三种理解 助人活动、专业价值、专业方法、实践、双方、多方 目标及功能 目标 功能 服务对象：解救、缓解、促进 社会层面：解决、促进 正负功能 服务对象：两促进 社会：维持、促进 对象及要素 对象 基本对象：最边缘、最困难、最需要帮助 对象的扩大:有困难、欠发展、一般公众 要素 受助、施助、价值观、方法、活动 主要领域 社会救助 老、幼、病、残、女、 罪、精神、失业、 家庭、学校、社区、企业、军队、 要求