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苏格兰旅游局（1987）的调查发现，参加安提戈涅高地运动会及其文化活动的旅游者的平均停留时间为9.65天，平均花费为948美元，而总体旅游者的平均停留时间为6天；平均花费仅为450美元。 延长逗留时间 季节性问题是许多旅游目的地一直非常困惑的问题，旅游实践证实成功的大型活动已成为目的地延长旅游旺季或者形成了一个新的“旅游季”的重要手段。 由于在不同的季节资源可以形成不同旅游产品的基础，因此旅游目的地实际上可能通过不同的旅游产品设计来缓解季节性矛盾。 因为出于淡季降价等原因，在旅游市场上还存在对淡季有着天然的偏好者的细分市场。 （二）活动与目的地季节性 旅游目的地的发展可能会经历一个从极化过程到扩散过程的转变。大型活动有助于提升旅游产品的竞争力，有助于极化过程向扩散过程的转换。 极化过程是旅游目的地在发展初期树立标志性旅游吸引物和确立优先发展旅游地区时的必须过程；但发展到一定阶段后，必须通过战略安排和行动举措来实现向扩散过程的转换。 （三）活动与旅游空间扩散 三、活动与静态吸引物与设施 静态吸引物与设施包括：度假地、博物馆、历史遗存地区、建筑艺术景点、会议展览中心、以及主题公园等等。 通过大型活动中的历史再现或文化活动来吸引潜在的旅游者： 有助于增加对旅游目的地的吸引力和重游的几率。 有利于提高场馆设施的使用效率。 有利于增加公众和媒体对这些地点和设施的关注程度。 * 大型活动组织与管理 旅游管理学院王馨欣 课程概述 本课程的教学目的: 目标是培养国内一流的、具备较强实践活动操作能力的中高级管理人才； 课程将探讨如何学习和借鉴国内外各种大型活动的经验教训，探讨如何组织与管理这些大型活动，使之通过市场化、职业化运作形成效益。 大型活动组织与管理是实践性非常强的课程，需要着重培养学生的研究策划能力与实践操作能力。 ●??? 大型活动概念体系 ●??? 大型活动管理模式 ●??? 大型活动设计与创意 ●??? 大型活动项目管理 ●??? 大型活动的协调 ●??? 大型活动市场营销 ●??? 大型活动网络营销 ●??? 大型活动的人力资源管理 ●??? 大型活动职业规划与管理 课程主要内容 课程教材与参考书 教 材—— 杜学：《大型活动的组织与管理》，旅游教育出版社，2003年版。 参考书—— 1、邱菀华等编著，现代文化产业项目管理—如何成功运作大型活动，机械工业出版社，2005 2、王增东、杨磊[译]，大型活动项目管理，机械工业出版社，2002 3、卢晓编著，节事活动策划与管理，上海人民出版社，2006 大型活动概念体系 本章学习重点: ●了解活动发展的基本情况 ●掌握大型活动的概念的主要分类 ●理解活动对主办地的多方面影响 ●理解活动与旅游目的地发展的关系 ●了解活动的主要发展趋势 第一章 在20世纪60年代到70年代，零售商借助一整天甚至更长的综合性的促销和活动来吸引成千的消费者的时候，众多肥皂剧明星、体育明星和卡通角色出现在活动和宣传之中，取得了巨大销售业绩。 之后半个世纪以来，随着休闲、文化和旅游被作为产业和经济活动来看待，使得活动的发展呈现出大型化、职业化、多元化趋势。 一、活动的发展 活动分类：一次性活动和定期举办的活动 私人事件 政治/政府 活动 休闲事件 教育科学 活动 体育赛事 商业及 会展 艺术/娱乐 事件 文化庆典 活动分类 二、大型活动的概念与分类 （一）大型活动 专指经过精心计划和举办的某个特定的仪式、演讲、表演或庆典，标志着某个特殊场合和要达到的特定的社会、文化或社团目的。 常见的大型活动有： 国庆节和庆典 重大市民活动 独特的文化演出 重要的体育赛事 规模化的社团活动。 大活的工作性定义： 特殊活动/大型活动是在主办者或组织者经常碰到/举办的活动或项目范围之外的、一次性或至少不是经常发生的活动；对于消费者而言，特殊活动/大型活动意味着一次在日常生活体验选择之外的休闲、社交或文化等方面的体验机会。（如奥运体育赛事前后的文化庆典） 二、大型活动的概念与分类 参加人数应超过100万人次，投资规模应不少于5亿美元，从声誉影响看应该是一个必看的活动，获得全球性的公众关注；从规模和重要性角度看，则巨型活动是指那些能为东道国