14.1.2勾股定理的证明方法PPT.ppt

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2018-02-10 发布于境外
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;教学目标;毕达哥拉斯定理：;毕达哥拉斯就是受主人家地板的启示而发现的，大家请看左图，你能发现什么呢？ ; 证明一 ;弦图;弦图;;证明二;几何原本;P51页（试一试）剪四个完全相同的直角三角形 ;证明三;美国总统的证明;证明四（习题14.1 1题）;总结;例1、为了求出湖两岸的A、B两点之间的距离，一个观测者在点C设桩，使三角形ABC恰好为直角三角形.通过测量，得到AC长160米，BC长128米.问从点A穿过湖到点B有多远？;y=0;2、如图:是一个长方形零件图,根据所给的尺寸,求两孔中心A、B之间的距离;练一练 1.如图，小方格都是边长为1的正方形，求四边形ABCD的面积与周长.（精确到0.1）;;2.假期中，王强和同学到某海岛上去探宝旅游，按照探宝图（如图），他们登陆后先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走3千米，再折向北走到6千米处往东一拐，仅走1千米就找到宝藏，问：登陆点A到宝藏???B的直线距离是多少千米？ ;C;探索勾股定理;D