正负数1二次备课.pptVIP

读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。 －1，2.5,＋ , 0, -3.14,120, -1.732, － . 挑战 （1）如果零上5°C记作+5 °C，那么零下3°C记作什么？ （2）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作什么? （3）东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？ 试一试 (1)如果收入1300元,记作+1300元；那么支出800元，记作____; (2)如果上升80米,记作+80米；那么下降64米，记作_________; (3)如果向南走30米,记作-30米；那么向北走50米，记作______. (8)如果80m表示向东走+80m,那么－60m表示_____. (9)如果月球表面的白天平均温度零上126°C. 记作126°C,夜间平均温度零下150°C, 记作__°C. (10)如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作 m.水位不升不降时水位变化记作 m. 0只表示没有吗? 1. 空罐中的金币数量; 2. 温度中的0℃; 3. 海平面的高度; 4. 标准水位; 5. 身高比较的基准; 6. 正数和负数的界点; 0只是一个基准,它具有丰富的意义,不是 简简单单的只表示没有和空位. 分 享 收 获 初到数学王国游， 结识 “负数”好朋友 实用、简洁，不犯愁。 ”正”,“负”相反两路走， “+”号可略、可以有， “_”号万万不可丢， 量的单位切莫漏 0的含义更富有。 认真、仔细向前走， 成为数学强中手。 * * -15℃ -8℃ 2℃ 0℃ 5℃ -10℃ 14℃ -15 -8 2 0 5 -10 14 ＞ 2 0 5 14 ＞ 像2，14, 5 , …这样大于0的数叫做正数． 像-15，-10, -8 , …这样的在正数前面加上“—”的数叫做负数． 15 8 10 _ _ _ 归纳： 在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有_____的意义。 （4）如果将+8元计为收入8元，则-6元表示______。 （5）高出海平面789米计为＋789米，则-789米表示_____。 （6）减少60千克计为－60千克，则+80千克表示_______。 （7）把公元2008年记作+2008年，那么-20年表示_____。 0可以有怎样的实际意义？