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第3课 精致的版面——利用文本框链接制作 [教学目标] 使学生掌握文本框链接。 教学重点：是学生学会链接文本框，组合所有对象。 教学难点：插入文本框，用自选图形画出底纹图，对对象的修改。 教学对象：七年级学生。 教法：任务驱动法，讲解法，演示方法。 教学准备：多媒体机房，投影仪。 任务设计：利用文本框链接制作栏目 教学课时：1课时 教学过程： 教学流 程 教师活动 学生活动 导 入 新 课 传 授 新 知 识 展 示 作 品 课 堂 小 结 布 置 做 业 板 书 设 计 先展示老师课前做好的作品。 我们在日常生活中经常可以看到各种各样的报刊，它们除了有丰富的内容外，在版面上都各有特色，有的庄严大方，有的活泼新颖。好的报刊一定要有好的版面设计。 制作电子报刊时，我们可以根据版面规划，结合材料反映的内容，先设计制作一些新颖美观的栏目。 在上一节课，大家初步了解了使用word制作电子报刊方法。下面再通过几个例子，进一步学习制作一个比较完整的电子报刊的有关知识和操作方法。 老师给学生提出问题： 同学们那我们能不能利用以前学过的word知识来完成今天的任务呢？ 1，文本框链接 老师首先打开一个新的word文档 插入两个大小不异的横排文本框，合理调整大小和位置。 老师给学生提出问题：在文本框里插入文本有几种方法？（要求学生回答）让学生上来演示一下：（一种方法，复制，粘贴）那好同学们请看下面的方法是不是好用，那我给大家说一下一种必威体育精装版的方法：同学们注意听。 二，选择左边的文本框，单击“插入” “文件”菜单命令，打开“插入文件”对话框，选择我们处理好的文件“我心灵的港湾doc” 单击“插入”按钮，将文本插入到文本框中。 选中左边的文本框，在“文本框”工具栏上选择“创建文本框链接”按钮，这时鼠标指针会变为茶杯的形状，将鼠标指针移动到右边的文本框中鼠标指针会变为茶杯倒茶的形状，单击鼠标，创建俩个文本框链接。这时，左边文本框中未能显示的文字会续接在右边的文本框中。 还有一种方法，右击插入文本的第一个文本框，在弹出的快捷菜单中选择“创建文本框链接”命令，也可以完成以上任务。 分别设置两个文本框的填充颜色为“无填充颜色”线条颜色为“无线条颜色”：然后插入我们制作的标题图片，看效果。 老师给学生提出问题：打开设置文本框格式对话框的方法有几那几种？（要求学生回答） 选择“矩形”工具画一个矩形，矩形的大小略大于文本框的链接，设置矩形的填充颜色为“浅红色”，线条颜色为“粉红”虚实为“短划线”线型为双线，粗细为“3磅”。 老师给学生提出问题：我们在这个矩形的中央怎么插入一个心形？（要求学生回答） 七，选择“ “基本形状|” “ ”在矩形中央画一个“心”形，设置它的线条颜色为“无线条颜色”填充效果为“渐变”颜色设为双色（粉色和白色，底纹样式，中心辐射） 8，将矩形和心形组合起来；然后设置组合图形的“叠放次序”为“衬于文字下方” 老师给学生提出问题：将矩形和文本分别是两个对象，我们怎么可以把这两个对象变成一个整体呢？（要求学生回答） 九，最后将所有的对象组合起来。制作一个好的电子报的一个栏目。 最后做完的栏目，按自己的名字来保存。。 保存的方法同学们都知道吧，文件 保存——桌面——文件名为，输入自己的名字，单击“保存” 给学生几分钟时间，让学生自己操作：然后 老师请几位学生演示，然大家看一看自己的作品，老师评语。 以回答问题的方式总结： 文本框怎么插入？2，文本框怎么连接？3，自选图形怎么插入？4，将所有对象怎么组合？ 根据以上操作方法，制作一个“校园我心灵的港湾”栏目。 老师提供相关素材，。 作业要求：1，注意链接文本框。 2，注意组合所有对象。 第三课 精致的版面——利用文本框链接制作栏目 插入文本框。 链接文本框。 组合所有对象。 学生看老师制作的作品。 学生听老师的话后，了解今天要学习的内容。 同学们注意和记住文本框链接的步骤和操作。 学生了解设置文本框的填充颜色和线条颜色的方法。 学生了解将矩形和文本组合的方法。 学生观看 学生操作