高三历史二轮复习专题十.docVIP

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高三历史二轮复习专题十

【考点内容】 考纲 课标 雅典民主政治 (1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 (2)知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。(3)了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。()了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 【备考策略】  (1)复习古希腊、罗马的政治制度时,要抓住一条主线:西方的政治文明呈现着由专制到民主、由人治到法治的发展趋势。包含两个方面内容:一是古代以希腊雅典为典型代表的海洋政治文明的发展,梳理古代雅典民主政治的形成发展演变;二是罗马的政治法律,即罗马法的形成、演变历程。  (2)注意纵横联系,分析比较异同。从横向看,分析古代希腊民主政治和罗马政治制度侧重点的不同;注意中西古代政治制度的比较。从纵向上看,要联系近代西方的代议制,理解古希腊民主政治对近代资产阶级代议制运行机制的影响;认识世界政治文明发展的多元性、多样性。  (3)复习西方人文精神的起源时,要注意结合古希腊的民主政治,分析古代希腊人文精神出现的历史条件;注意运用联系的观点,对比古希腊主要思想家主张的异同点;同时联系春秋战国时期的百家争鸣,分析孔子、孟子等思想家与智者学派、苏格拉底、亚里士多德等思想家主张的异同。 复习古代希腊罗马的政治制度应注意:(1)形成一个观点:古希腊的民主制、古罗马的法律制度给后人提供了宝贵的参考经验,但也有其不足,即其民主具有阶级性和时代性,是一定历史条件和具体国情的产物。 高考将侧重于联系近代西方的民主制度和现代我国加强民主与法制建设的实际情况,考查雅典民主政治的进步性与局限性以及罗马法的作用与局限性。 基础知识的准确把握。重点复习雅典民主政治和罗马法本身的发展和特点。雅典民主政治和罗马法与近代资本主义民主 比较问题的能力。如古代中国和希腊在政治、经济和思想文化方面的异同。 【线索梳理】 古代希腊、罗马是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵遗产。 政治上,古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,其基本的民主原则为近代西方资本主义国家所借鉴,成为近现代西方民主政治的源头。 经济上,古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展,尤其是工商业高度发达,在此基础上古希腊还形成了灿烂的海洋文明。 法律上,古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,为近代西方资本主义国家所借鉴,对近现代法制国家的建立产生了深远的影响。 思想上,古代希腊出现了世界上最早的古代人文主义思想,体现了以人为本的基本特征。发展过程法律成为人类政治活动和政治文明中的基本要件。有利于维护统治秩序,规范人们的行为;约束政府的权力,保障人民的权利,调节和缓和社会矛盾 区别:(1) 民主形式:直接民主与间接民主 (2)民主范围:希腊民主局限与城邦公民,近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大; (3)参政方式:古希腊采取抽签选举、轮流坐庄等方式,近代西方是选举和议会立法。 联系:雅典民主为后来西方的政治思想和制度提供了思想渊源。如“法律面前人人平等”的政治原则,国有机构“三权分立”的组织形式,“少数服从多数”的决策原则,国家公职选举任期原则等。 重点四:古希腊与古罗马文明的比较(1)就文明拓展的方式而言:①希腊。通过 (2)就国家内部存在方式而言:①希腊:分散的城邦制,各城邦的主要特征是小国寡民,长期独立自治。②罗马:统一的集权制。 (3)就政治体制和统治方式而言:①希腊:实现了人民主权和轮番而治的民主制度。②罗马:帝制,实行君主专制制度。 (4)就政治文明领域的突出贡献而言:①希腊:以雅典为代表的民主政体的基本特点是人民主权和轮番而治,减少了以权谋私的可能性,为后世善、对后世影响最广泛的古代法律,是古罗马政治文明中最伟大的成就。 热点视角   视角1:政治民主化、法制化是人类追求的目标,也是当前我国构建和谐社会的重要前提。故雅典民主政治、罗马法律中的重要举措对今天民主化、法制化建设具有重要的借鉴意义。高考会从这个角度命制题目,以达到以古鉴今的目的。 视角2:关注人、以人为本,构建和谐社会是当前我国大力倡导的理念。故古希腊人文主义精神中蕴含的肯定人的价值,突出人的作用的人文精神,会成为高考命题的重要切入点。 【高考真题选编】 (2011年新课标全国卷)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底 A维护公民生存B捍卫思想自由原则C抗议雅典司法不公D反对贵族专权暴政 1、(2012年天津文综历史)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中

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