1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 学习方法

具身认知对小学生数学问题解决能力的提升作用.docx

具身认知对小学生数学问题解决能力的提升作用.docx

    1. 1、本文档共24页，其中可免费阅读10页，需付费69金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

    具身认知对小学生数学问题解决能力的提升作用

    引言

    具身认知视角下的数学学习理论为教育实践提供了重要的指导意义。从理论基础到实践应用，再到对小学数学教育的启示，具身认知为数学教育注入了新的活力。通过将身体经验和数学学习结合起来，不仅能够促进学生对数学的理解，还能提升他们的学习兴趣和能力，推动数学教育的进一步发展。

    具身认知为数学学习提供了更加丰富的思维方式。通过身体的动作和感官体验，学生不仅能学习抽象的数学知识，还能通过多种感官通道来理解和内化数学原理。比如，学生在用手指和身体模拟几何图形时，他们可以更加直观地感知几何的结构和性质，从而实现对抽象

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    泓域咨询 + 关注
    官方认证
    服务提供商

    泓域咨询（MacroAreas）专注于项目规划、设计及可行性研究，可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。

    咨询作者（100人已咨询） 服务中
    认证主体泓域（重庆）企业管理有限公司
    IP属地重庆
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91500000MA608QFD4P

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >