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选修4乔治·华盛顿 高中历史教学课件
战争时期的第一人 和平时期的第一人 在美国同胞心目中也是第一人 美国首任总统乔治·华盛顿 【课程标准】 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评述其历史贡献。 1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹:担任大陆军总司令、主持制宪和首任总统等方面。 2.评述华盛顿的历史贡献。 3.学习华盛顿关心国家与社会、不贪恋权位的优秀品质。 【学习要求】 【知识结构】 一、概述华盛顿的主要事迹 1、领导北美独立战争 2、主持制宪 3、担任首任总统 二、评述华盛顿的历史贡献 【基础知识回顾】 一、概述华盛顿的主要事迹 1、领导北美独立战争 (1)背景: (2)战争性质: (3)过程: (4)评价: 2、主持制宪 (1)背景: (2)制订: (3)结果: (4)主要内容: (5)评价: 3、担任首任总统 第一任期: (1)时间:1789——1793 (2)形势:联邦政府羽翼尚未丰满,国库债务累累,海陆军名不副实 (3)措施: (4)作用:维护国家民主制度,完善总统制 第二任期: (1)时间:1793——1797 (2)政绩: ①巩固第一任期内的成果; ②宣布“严守中立”政策——使美国避免介入欧洲战争; ③西进运动不断展开——推动美国西部开发和经济发展 二、评述华盛顿的历史贡献 (高中历史教学要求“史论共享”) 乔治·华盛顿是美国独立战争的组织者和领导者,他领导大陆军克服重重困难,战胜英国殖民者,赢得了美国的独立,并成为美国第一任总统。华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于美国国父的称号。 评价华盛顿: 功: 领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献; 拒绝王位,主持制宪,建立联邦制政治,不当终身总统,维护国家民主政治 局: 宪法歧视黑人、妇女等 总评: 为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于“国父” 的称号;是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。 【典型例题】 1、美国人民称颂华盛顿是“战争时期的第一人,和平时期的第一人,在美国同胞心目中也是第一人”。 依据材料并结合所学知识,概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献 第一,作为一位伟大的政治家、军事家,领导了美国的独立战争,为美国的独立作出了重要贡献。 第二,在美利坚合众国的建立中,他主持制定了1787年宪法。当选为美国首任总统,对维护独立战争的成果,创建美国的政治体制作出了重要贡献。 第三,他创行的内政外交原则对后世和世界产生了深远影响。 2、克伦威尔和华盛顿不仅具备非凡的军事才能,而且还有着出色的外交才华。 (1)克伦威尔统治英国期间的对外政策主要有哪些?结果如何? (2)华盛顿担任美国总统期间的对外政策又是什么?产生了怎样的影响? (3)两位政治家对外政策的根本出发点都是什么? 课堂检测 1、被马克思誉为“第一个人权宣言”的是( ) A、英国的《权利法案》 B、法国的《人权宣言》 C、美国的《独立宣言》 D、美国的《解放黑人奴隶宣言》 C 2、右图是“自由女神”像。她既是美国的象征,也是自由、民主的象征。美国真正的“自由”是在( ) A、1773年 B、1776 C、1777年 D、1783 D 3、华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠扑不破的政策”,这成为美国长时期内遵循的哪一项外交政策( ) A、孤立主义 B、大棒政策 C、金元外交 D、门户开放 A 4、华盛顿一生最大的功绩是( ) A、打败英国,成就西半球霸主 B、建立国家,促进民主建设 C、维护国家统一,废除黑人奴隶制度 D、军事才能卓越,推翻封建君主专制 B 5、下列对1787年宪法的评价,不正确的是( ) A、确定了美国实行共和制,从根本上否定了封建专制制度 B、使联邦政府建立在民主法制基础上,给美国带来了长期的稳定 C、否定了奴隶制和种族歧视,与《独立宣言》的原则相一致 D、有利于维护资产阶级和种植园主的统治 C 6、英国首相诺思勋爵在听完一份报告后哀叹道“上帝啊!一切都完了!”你认为这份消息可能与下列哪件事件有关( ) A、普林斯顿战役 B、撒拉托加战役 C、美国《独立宣言》 D、约克镇战役 D 7、参加了1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番
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