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中学学生违规违纪处理规定为严肃校规校纪，建设更加良好的校风，依据国家教育部《教育改革发展纲要》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等有关文件，结合我校实际，特制定《思南县民族中学学生违规违纪处理规定》。一、校纪处分的依据和原则（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《贵州省学生学籍管理办法(试行)》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、教育为主的原则。（四）学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、更换学习环境或家长领回教育等处分。（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：1、拒不承认错误者；2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者；4、同时触犯多条校规者；5、在本校曾经受过处分者；6、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煽风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；7、集体（三人以上）违纪的首要组织者；二、通报批评（一）下列情形之一者，填写《学生违规违纪登记表》，班级通报批评。1、无故旷课1节，无故迟到或早退2次的；2、午睡、晚上就寝铃响后仍讲话或做其它事情，影响同学休息的；3、在教室、寝室包括走廊玩球的；4、在教学活动区吃东西、体育课到食堂购买东西的；5、食堂就餐插队或有浪费粮食现象的；6、随地吐痰、乱扔纸屑、包装袋和果壳、乱涂乱划等违反校园卫生保洁制度的；7、上课讲话、搞小动作、打瞌睡，影响课堂纪律的；8、其它违反校纪校规但情节较轻微的；9、在班级内有学生违纪，知情不主动向班主任、老师及年级组报告者；（二）下列情形之一者，填写《学生违规违纪登记表》，年级通报批评，品德等级不能评优。（德育考核及先进班评比相应扣分）并告知家长。1、无故旷课一天以上两天以内（包括迟到早退各2次折合一节旷课）的；2、校内外追逐、打跳、高声喧哗影响他人学习生活的；3、在校内拥有、使用手机（按规定老师可以收缴手机）；4、年级组区域范围内有学生违纪，知情不主动向班主任、老师及年级组报告者；5、违反（一）中两项以上的；（三）有下列行为之一者，填写《学生违规违纪登记表》，学校通报批评，品德等级不能评优。（德育考核及先进班评比相应扣分）并告知家长。1、严重违反课堂纪律，导致课堂间断的（任课教师或班主任两人以上提供材料）；2、违反学校仪容仪表规范，经教育不及时整改者；3、首次在校内外吸烟、喝酒行为的；4、损坏公物且不主动说明的；5、同学之间吵架，影响较大的；6、首次动手打人但没致人伤痛的，且认识态度较好的；7、在校园内乱扔杂物和乱倒垃圾情节恶劣者及其他破坏校园环境卫生行为者；8、首次带食物（除水果、牛奶、饮用水）进校园及教室者；9、违反（二）中两项以上的；三、纪律处分（一）有下列行为之一者，填写《学生违规违纪登记表》，给予警告处分，品德等级不能评优和良。（德育考核及先进班评比相应扣分）并告知家长。1、出借或使用别人走读证未出校园首次被查者；2、上课严重违反课堂纪律，导致课堂间断两次以上者（班主任、任课教师或年级组提供书面材料）；3、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次），参加考试恶意不答题者；4、仪容仪表不符合学校规范要求，两次不改者；将手机、游戏机、MP3等带入校园，教职工没收时不主动上交者；5、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失，能主动承认者；6、带食物进校园及教室两次以上的；7、学校通报批评项中违反两项以上的；（二）有下列行为之一者，填写《学生违规违纪登记表》，给予严重警告处分，品德等级不能评优和良。（德育考核及先进班评比相应扣分）并告知家长。1、多次严重违反课堂纪律，不服从老师的教育管理；（班主任、任课教师三人以上提供书面材料）；2、考试作弊两次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中两次无故缺考者；3、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；4、参与打架斗殴，但未造成严重后果的；参与敲诈、勒索他人财物等行为者（初次违纪，情节较轻）；5、将手机、游戏机、MP3等带入校园，教职工没收时拒不上交者；6、校外不遵守公共秩序、讲流话、呼号名的；7、违反警告处分项中两项以上（含两项）的；（三）有