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服务营销01 第一章 服务业

本门课程的两个基本问题: 服务:有价值的无形的行动、过程和表现; 营销:发现、创造和交付价值以满足一定目标市场的需求,同时获取回报的活动。 服务营销:服务型企业的营销管理;服务导向的、基于顾客价值内生过程的服务型企业的营销管理及其内在规律。 《服务营销》到底研究什么? 链接与分享 服务是什么? 服务导向 企业以为顾客提供最佳服务为核心目标,并将此理念贯穿至经营管理的各个层面,企业服务领先来构建自己的核心竞争优势。 本门课程的两个基本问题: 收获一:掌握服务型企业的基本特性; 收获二:掌握服务型企业营销管理的基本理论与工具; 收获三:为将来从事服务型企业的营销管理缩短磨合期。 2.我们该有什么收获? 第一章 服务业 本章主要内容: 三大产业 服务的类别 服务营销发展历程 公共服务 精神和素质服务 生产和生活服务 流通服务 二、服务的分类 服务层次 流通服务业 1.流通服务业的构成(5类产业) 商业、物流业、交通业、邮政业、电信业 2.流通服务的主要特点 (1) 物质性 商业和物流业直接同物质产品打交道; 交通、邮政和电信业是物质设备密集的产业 ; 交通业地占用土地、水域、领空和消耗能源。 流通服务业 主要特点:(2)产业的关联性 1、构成 2、特点 3、两者的比较(见教材表1-2) 比较的内容 生产服务业(B-to-B) 生活服务业(B-to-C) 服务对象的数量和关系 客户少和关系持久 客户多和关系短暂 服务门类和品种的数量 门类少和品种多 门类多和品种少 服务知识化和情感化 知识化强和情感化弱 知识化弱和情感化强 服务行业的关联性 行业关联性强 行业关联性弱 按服务对象分: 生产服务业 生活服务业 生产和生活兼顾的服务业 生产和生活服务业与流通服务业相比,物质性要弱一些,而精神性要强一些。 生产和生活服务业之间的关联性不如流通服务业。 生产和生活服务业 精神和素质服务业 特点: (1)精神性 精神服务的核心价值在于创新 (2)子行业门类的多样性 与精神生产的自由性、创造性和个性有关 (3) 公益性和非赢利性 文艺、教育、新闻传媒、体育、医疗卫生、宗教、慈善事业等 公共服务业 1. 定义 2. 特点 (1)公益性和非盈利性 (2)渗透性(尤其是公共服务) 公共服务业,由政府机构、军队、警察等构成。公共服务业向企业或个人提供公共服务,同时向后者征税,以补偿服务的成本。政府机构是公共服务业的核心。 第一章 服务业 本章主要内容: 三大产业 服务的类别 服务营销发展历程 西方服务营销理论发展的三个阶段 起步阶段:1953~1980 阐述服务的性质及营销定义 很少有出版物涉及经验化的调查 大讨论:1969,商品与服务是否有区别? 里程碑:1977, 服务营销从产品营销中独立出来 探索阶段(1980 ~ 1985年) 一个对于服务营销呈现出极大兴趣和热情的时期 80年代的前半段是服务营销文献发展的过渡期 环境:美国服务业管制开始放松 里程碑:1981,AMA(America Marketing Association)召开第一届服务营销年会 西方服务营销理论发展的三个阶段 挺进阶段(1986 ~现在) 迈向成熟,相关出版物涌现,体现出服务营销跨学科和国际性的特质 研究重点集中于服务业的具体营销问题 标志:服务营销和管理的专业杂志创刊 1987,《服务营销月刊》 1990,《服务业管理国际月刊》 西方服务营销理论发展的三个阶段 国内代表性学派 服务特性说 陈祝平 服务质量说 汪纯孝 顾客满意说 曹礼和 综合管理说 郭国庆等 中国服务营销理论研究流派 姚勇 本次课程结束 谢谢大家! * 姚勇 * 四川大学锦城学院工商管理系 * 姚勇 * 四川大学锦城学院工商管理系 * 姚 勇 二零一二年二月 服务营销 Services Marketing 四川大学锦城学院工商管理系 姚勇 教师简介 姚 勇 工商管理硕士 高级管理咨询师, 为移动、电信等运营商提供管理咨询服务 曾在科龙电器、珠峰摩托等公司, 长期从事营销管理工作 姚勇 分享 假期里与服务有关的一次经历! 姚勇 本门课程的两个基本问题: 《服务营销》到底研究什么? 我们该有什么收获? 姚勇 教学大纲简介 课程基本信息 课程目的及要求 本课程与相关课程的关系 课程目的内容及学时分配 主要教学方法及手段 实践环节的要求 典型作业(报告、设计、习题)练习及要求 课程考核方式 姚勇

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