三年级奇妙的桥(新).ppt

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三年级奇妙的桥(新)

悉 扶 制 载 吨 度 熟悉 悉心 搀扶 扶手 限制 制定 载重 装载 一吨 每吨 态度 风度 西师版 三年级语文 下册 第四单元 自读课文,整体感知课文内容 1.自读课文,读准生字新词。 2. 边读边勾画:根据段落大意找出相应的段落。 ● 写造桥的材料很多; ● 提问,引起下文; ● 写了用玻璃造的桥的特点; ● 写了用纸张造的桥的特点; ● 写了我国用盐层造的桥特点; ● 对特殊材料造成的桥发表的感叹。 自学提示 (1)自读课文,用横线画出课文中各种奇妙的桥的特点和样子的句子。 (2)把自己的收获整理记下,小组讨论,完成表格内容. 桥 所在地 材料 长度、宽度 载重量 特点 根据课文内容填一填。 玻璃桥 桥 所在地 材料 长度、宽度 载重量 特点 根据课文内容填一填。 玻璃桥 保加 利亚 特种玻璃 长12米,宽8米载重量18吨 美 纸 桥 桥 所在地 材料 长度、宽度 载重量 特点 根据课文内容填一填。 玻璃桥 保加 利亚 特种玻璃 长12米,宽8米载重量18吨 美 纸桥 美国 新的原料 长15米,宽3米 载重量二、三吨 强度高 盐 桥 桥 所在地 材料 长度、宽度 载重量 特点 根据课文内容填一填。 玻璃桥 保加 利亚 特种玻璃 长12米,宽8米载重量18吨 美 纸桥 美国 新的原料 长15米,宽3米 载重量二、三吨 强度高 盐桥 中国 青海省 盐 万丈 长 学习第六自然段 学生表达自己对奇妙的桥的赞美。 这些真是奇妙的桥啊! 1、世界奇桥 ? 泥木桥:在拉丁美洲的尼加拉瓜,有座泥桥,。据史料记载,这座桥建立于公元876年,至今完好无损。原来,这座桥是用一种当地人称为火泥的特殊泥土堆成的。火泥呈红色,凝固以后如铁似钢,风吹雨打不变形。 ? 草桥:印第安人,至今喜欢用一种草来架桥。每年4月是雨季,这里的依素草长得非常茂盛,人们用它拧成绳索,花3天时间就可架起一条能使用2年的桥。 长藤桥 : 西非几内亚有座用42根长藤结成的软桥。人走在上面,桥便被压得弯弯曲曲,使人仿佛置身云端。 课堂延伸 彩虹桥 :沙岩桥美国亚利桑那州与犹他州交界处的白霍山西北,有一座天然形成的拱形石桥。这座桥高出水面49米,长84米,桥身由粉红色的沙岩构成,远望宛如雨后彩虹,当地印度安人称之为“彩虹桥”。 蛇桥 : 莫桑比克的米兰热地区有个叫旁阔纳的村庄,那里盛产一种极为奇特的绞蛇。它们喜欢聚群绞合在一起,拉拉扯扯地穿河而过,并且习惯将两端紧紧缠绕在河两岸的粗树干上,因而形成一座天然的“蛇桥”。行人从“蛇桥”上走过,它们不但不会掀翻行人,而且彼此纠缠得更紧密,使人们平安无事地在上面通行。 如果我是桥梁专家,我会用( )来造一座奇妙的( )桥! (1)画一画:把你设计的桥画下来。 (2)说一说:把你设计的桥的奇妙之处说出来 2、我会设计 人们之所以把这座桥称为玻璃桥,是因为整 座桥都是用( )制成的。因为玻璃( ),所以作者走在桥上感觉进入了( )。 纸能造桥,但造桥用的纸是一种( ) 的纸。 人们在万丈盐桥上修了一条铁路,火车可以在盐桥上( )。 特种玻璃 晶莹透亮 美丽的童话世界 强度很高 通行无阻 课堂小结 思考 1.“玻璃能造桥吗?”这句话是什么句式? 2.文中还有哪些问句和它的句式是一样的? 设问句 纸能造桥吗? 盐能造桥吗? 设问句 为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句。 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,吸引读者。

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