三上三5材料在水中的沉浮曹周强.ppt

1.将物体完全放入水中再放手。 2.每种物体可多试几次。 3.及时记录沉浮情况，用“↓”表示沉，“↑” 表示浮。 4.全部结束后，静静观察物体沉浮情况并思考： ①哪些物体在水中是浮的？哪些物体在水中是沉的？ ②物体在水中的沉浮与什么有关呢？ 像（ ）材料制成的物体在水中大都是 的（ ）；像（ ）材料制成的物体在水中大都是（ ）的。 请问：筷子、水桶、门窗运用的是木头什么特性？ 资料1： 地球表面有71%被海水覆盖, 陆地面积占地球表面积的29%。 其中森林面积只占地球总表面积的约9.4%,也就是约140000万公顷。 地球上的森林每年以1700万公顷的速度减少着,等于每分钟我们都会失去一块足球场大小的热带森林 。 保护树木　人人有责 一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。人们现在已经开始使用其他材料来代替木材,甚至把木屑和木材边角料制成人工板材,广泛使用. 同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢? 新型材料：复合地板 让我们一起争做环保志愿者 关注环保，善待地球， 保护绿色地球生态！ * * 结论： 物体在水中的沉浮与构成物体的( )有关。 沉 浮 材料 金属类 木头、塑料类 木排船利用了木头 的什么特性呢？ 铅笔、房屋的支柱、火柴、椅子分别利用了木头什么特性呢？ 木头 木头来源于森林 土地沙漠化 沙尘暴 泥石流 资料二：