7.1_第三节_标准的走姿.docVIP

课题章节 第四章 第三节 标准的走姿 授课班级 13电子商务1 10月9 日 3、4 节 13电子商务2 10月7 日 1、2 节 教学 目的 掌握知识： 1、走姿的要点 2、走姿的禁忌 3、几点特例下的走姿要求 训练能力： 现 标准走姿 课时 分配 (90min) 组织教学 3分钟 布置作业 2分钟 复习旧课 3分钟 小 结 7分钟 讲授新课 70分钟 其 它 5分钟 重点 难点 重点： 课堂礼仪走姿的要点 难点： 几点特例下的走姿要求 教学 方法 演示法、案例教学法、讲授法 教 具 多媒体教室 作业 布置 P72 4 参考 资料 《礼仪规范教程》，高等教育出版社,2011 《现代礼仪规范教程》，中国纺织出版社,2011 《社交礼仪教程》，中国人民大学大学出版社，2013 [组织教学] (3分钟)检查学生出勤、装束、精神状态；师生互相问候，自我介绍；调动学生激情，调节课堂气氛。 [复习旧课] (3分钟) 优美走姿 [导入新课] (5分钟) 安排学生演示习惯的走姿，引入新课 [讲授新课] (70分钟) 第三节 标准的走姿 【学习目标】 1、掌握走姿的要点 2、了解走姿的禁忌 3、了解几点特例下的走姿要求 一、走姿的要求 1、头正：头要抬起，目光平视前方，收颌，表情自然平和。 2、肩平：两肩平稳，双臂自然下垂，手掌心向内，并以身体为中心前后摆动，防止上下前后摇摆。双臂前后自然摆动，前摆约35度，后摆约15度，两手自然弯曲，在摆动中离开双腿不超过一拳的距离。 3、躯挺：上身挺直，收腹立腰，重心稍前倾。 4、步位置：两脚尖略开，脚跟先着地，两脚内侧落地。走出的轨迹要在一条直钱上。 5、步幅适度：行走中两脚落地的距离大约为一个脚长，即前脚的脚跟与后脚的脚步之间相距一个脚的长度为宜：不过，不同的性别、 不同的身高、不同的着装，都有些差异。 6、步速平稳：行进的速度应保持均匀、平衡，不要忽快忽慢。在正常情况下，步速应自然舒缓，显得成熟、自信。 几种特例下的走姿要求 陪同引导 上下楼梯 进出电梯 出入房门 其他情况下的走姿 走姿的禁忌：内、外八字步；低头驼背；摇晃肩膀；双臂大甩手；扭腰摆臀；左顾右盼；脚擦地面 几种变向的走姿 后退步 引导步 前行转身步 [课堂小结]?（7分钟） 应知点 1、走姿的禁忌 2、几点特例下的走姿要求 应会点 走姿的要点 [作业]P72 4；2分钟 [课后分析]：