人教版八年级物理第五章第二节生活中的透镜PPT.ppt

人教版八年级物理 第五章 透镜 第2节 生活中的透镜 １、画出下列光线通过透镜后的传播路线 2、根据光路图在方框内填入适当透镜： 　　 你知道透镜在生活中有哪些应用吗？ 一．照相机 主要构造 1．镜头：相当于一个凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统。 ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成物体的像。胶片曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 照相机工作原理 物距(U) 像距(V) 照相机成像原理 物距 ﹥ 像距 2.像比物小还是比物大？ 3.像是倒立还是正立？ 1.像和物与凸透镜的位置如何？ 教材63页“想想做做” 4.胶片有什么作用？ 观察思考： 照相机成像原理： 物距大于像距，成倒立、缩小的实像 拍远景和近景时如何调节？ 拍远景时： 拍近景时： 物距增大 减小像距 像会变小 减小物距 增大像距 像会变大 物距变化时，像距必须同时改变，否则像会变得模糊不清。 想一想：晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现旁边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。 【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。 【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。 根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。 二、投影仪 1、投影仪的构造 投影片 镜头 平面镜 A B A’ B’ 屏幕 像 平面镜 镜头 投影片 2、投影仪的原理 投影仪的镜头相当于一个凸透镜， 屏幕相当于光屏 投影仪成像特点： 像距大于物距 倒立、放大的实像 １、平面镜在这里有什么作用？ 3、投影仪的使用 改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上 ２、我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放? 投影片要倒放 3、要使屏幕上的像变大，应该如何调节? 将整个投影仪远离屏幕，并将镜头适当向下移。（即增大像距，并减小物距） A B A’ B’ 屏幕 平面镜 镜头 投影片 当投影仪工作时： （1）凸透镜的作用是 ，平面镜的作用是 。 （2）使用时，投影片离投影仪镜头比较 （选填“远或近”），投影片上的画面在屏幕上形成 （选填“正立或倒立”）、放大的 （选填“实或虚”） 成像 改变光的传播方向 近 倒立 实 三、放大镜 ２、放大镜成像的特点： 正立、放大的虚像 １、放大镜实质就是一个凸透镜 1.像和物与凸透镜的位置如何？ 2.要使像放大如何调节？ 观察思考： 四．照相机、投影仪放大镜成像原理图： 实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧） 1.照相机成像原理图： 物距u 像距v 成像特点 照相机 u2f fv2f 倒立、缩小、实像 2.投影仪成像原理图： 物距u 像距v 成像特点 投影仪 U﹥2f v﹥2f 倒立、放大、实像 实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧） 虚像：由实际光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着实际光线可以看到虚像。 3、放大镜成像原理图： 像和物在透镜的同一侧,所成的像是虚象.不能用光屏承接,只能用眼睛看. 物距u 像距v 成像特点 放大镜 uf vu 正立、放大、虚像 照相机：利 用 凸 透 镜 能 成 ____ 、 ____ 、 ____ 。 像距 ____ 物距，物像____侧。 倒立 实像 缩小 投影仪：利用凸 透 镜 能 成 _ ____ 、_____ 、 _____ 。像距 ____ 物距，物 像____侧。 倒立 实像 放大 放大镜：利用凸 透 镜 能成 _____ 、_____ 、_____ 。像距____ 物距，物像____侧。 正立 虚 像 放大 小于 异 大于 异 大于 同 当堂检测： 1、照相机的镜头相当于 ，来自物体的光经过照相机镜头后_____在胶片上，成____、____、___像。 2、在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比