人教版八年级物理7.3：《重力》教学课件.ppt

竖直向下 重力的方向指向地心 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上． 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上． 用悬挂法寻找重心 “不倒翁”的结构 高空走钢丝 G 6.一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下,如图所示.试在图中画出小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g取10N/kg) G=15N 用带重垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示 用这种带重垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。 A是刨得很光滑的平板，B是垂直固定在A上的木棒，上 面刻着与木板A垂直的直线．检查时将水平器A放在桌面上，在刻线的上端挂一根重垂线，若重垂线与刻线重合，则说明桌面是水平的． ? ? ? ? 第七章　力 第3节 重力 课前导入 熟了的苹果向地面下落． 空中的雨水落到地面上． 1.定义: 3.施力物体： 2.符号： 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。 G 重力的由来： （1）牛顿认为：地球和月球之间存在互相吸引的力。这个力跟地球吸引它附近物体下落的力是同一种力。在这个基础上，牛顿发现了万有引力 （2）万有引力：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力 ◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 1、猜想： 物体重力跟 有什么关系？ 质量 2.设计实验 质量m/kg 重力G/N 0.05 0.49 0.10 0.98 0.15 1.47 0.05 0.10 0.15 0.5 1.0 1.5 重力与质量关系图象 或 G=m g G—— m—— g=9.8N/kg,它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 物体所受的重力与物体的质量成正比。 重力——牛顿（N） 质量——千克(kg) 例3．以下是四位同学绘制的重力—质量图象，其中正确的是（ ） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｇ Ｇ Ｇ Ｇ m m m m B ? ? ? ?