计算机网络教学大纲本科.docVIP

计算机网络教学大纲 【课程编码】JSZB0160 【适用专业】 计算机科学与技术 【课 时】理论课时：72，实验课时：20 【学 分】4 【课程性质、目标和要求】 计算机网络是计算机科学与技术专业的一门专业课。是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。本课程是计算机科学与技术专业的专业必修课程。计算机网络在信息化社会中的作用日显重要。作为计算机科学与技术专业的人才培养计划中的一个重要组成部分。 开设计算机网络课程的目标，旨在使该学生能够学习和掌握计算机网络的基本概念、原理、方法，有利于计算机科学与技术理论知识的全面掌握。要求学生了解计算机网络的基本概念；了解与计算机网络相关的通信技术；理解和掌握计算机网络的体系结构和工作原理；熟练掌握数据链路层、网络层及传输层的工作原理；了解和掌握局域网的设计、安装、使用和维护技术；熟练掌握网络互连和因特网的有关概念、协议及其应用；掌握网络管理与安全方面的知识；了解网络新技术的新发展。 【教学时间安排】 　　本课程计4学分，72+20学时, 学时分配如下： 序号 课程内容/实验名称 实验类型 课时 备注 1 计算机网络概论 4 2 网络体系结构与网络协议 10 3 物理层 8 4 数据链路层 8 5 介质访问控制子层 8 6 网络层 8 7 传输层 8 8 应用层 10 9 网络安全与网络管理技术 8 合 计 72 实验及其学时分配： 序号 课程内容/实验名称 实验类型 课时 备注 1 实验1:Windows XP 组建局域网 设计 4 必做 2 实验2:交换机的使用 (1) 综合 4 必做 3 实验3:交换机的使用 综合 4 必做 4 实验4:windows 2000 组件INTRANET 设计 4 选作 5 实验5:路由器的使用（1） 综合 4 必做 6 实验6:路由器的使用（2） 综合 4 选作 7 实验7:路由器的使用（3） 综合 4 选作 8 实验8:防火墙 综合 4 选作 9 实验9:网络管理 综合 4 必做 10 实验10:无线局域网 综合 4 选作 11 实验11:MODEM 与ADSL设备的使用 设计 4 选作 12 实验12:用.NET开发简单的WEBsite 设计 4 选作 13 实验13:利用SOCKET开发TCP/IP应用 设计 4 选作 14 实验14:网络中心见习 演示 2 选作 合 计 20（必做部分） 【教学内容要点】 第一章 计算机网络概论 一、学习目的要求 了解：计算机网络的形成与发展过程。 掌握：计算机网络的定义与分类方法。 掌握：计算机网络的及组成与结构的基本概念。 掌握：计算机网络拓扑构型的定义、分类与特点。 了解：典型的计算机网络。 了解：网络计算研究与应用的发展。 二、主要教学内容 计算机网络的形成与发展 计算机网络的定义与分类 计算机网络的分类 计算机网络的组成与结构 资源子网 通信子网 现代网络结构的特点 计算机网络的拓扑结构 网络拓扑的定义 网络拓扑的分类 典型的计算机网络 ARPAnet NFTnet Internet Internet2 网络计算算研究与应用的发展 网络计算 移动计算 多媒体网络 网络并行计算 存储区域网络 第2章 网络体系结构与网络协议 一、学习目的要求 掌握：协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念。 掌握：网络体系结构的层次化研究方法。 掌握：OSI参考模型及各层的基本服务功能。 掌握：TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本服务功能与主要协议。 了解：OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较。 了解：网络协议标准组织，RFC文档、Internet草案与Internet协议标准的制定过程。 二、主要教学内容 网络体系结构的基本概念 OSI参考模型 TCP/IP参考模型[*] OSI-RM 与TCP/IP参考模型的比较 网络与INTERNET协议标准组织与管理机构 一种建议的参考模型* 第3章 物理层 一、学习目的要求 了解：无线与卫星通信技术的基本概念。 掌握：数据编码的类型和基本方法。 了解：基带传输的基本概念。 掌握：频带传输的基本概念。 掌握：多路复用的分类与特点。 掌握：广域网中的数据交换技术。 掌握：同步数字体系SDH的基本概念。 二、主要教学内容 物理层与物理层协议的基本概念 数据通信的基本概念 数据编码技术 基带传输技术 频带传输技术 多路复用技术 广域网中的数据交换技术 同步数字体系SDH 第4章 数据链路层 一、学习目的要求 了解：数据传输过程中差错产生