议论文专题复习()PPT.pptVIP

复习目标 ： 1、了解中考议论文的考点及常见题型。 2、复习巩固议论文的文体常识。　　3、掌握议论文阅读的基本方法。　　4、结合具体文章进行阅读训练，答题要规范，全面。 直击中考： 1、判断归纳全文的中心论点 2、辨识、分析文中的论据，品味其作用。 3、仿写、补充各种论据等 4、理解、分析文中的论证方法及表达效果。 5、剖析文章的结构，理清文章论证思路 6、理解并品析重点语句的含义及表达效果，理解品析文章的语言特色。 7、联系文章内容联系现实谈感受，对文章观点作评价。 文体知识回顾： 1、议论文的三要素： 2、论据的分类： 3、论证的角度与方法： 角度： 方法： 4、议论文的基本思路： 5、议论文的语言特点： 论点 论据 论证 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 提出问题 分析问题 解决问题 准确 严密 事实论据和道理论据 正面论证和反面论证 一 论点 1、论点 是作者对所论述问题的见解和主张，是作者对某个问题的看法。 2 、论点应该是一个明确的判断，是表明作者看法的完整陈述，在形式上应是完整的句子。 3 、议论文一般只有一个论点，但有些复杂的议论文，为了论述得更深刻，更有条理，还围绕中心论点提出几个分论点。论点要正确、鲜明、有针对性。 你觉得下面能成为论点的是（ ） 1、羞辱是一门选修课 2、宽容 3、勤俭与自强 4、学贵质疑 5、空谈不能成就事业 6、谈谦虚 7、中国人失掉自信力了吗？ 8、生命像东流的一江春水 9、尊重别人就是尊重自己 10、阅读的愉悦 1、4、5、9 注意区分论题与论点 论题是议论文所要阐述的主要内容，一般表示为词语或短语。而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。 例：《谈骨气》 论题：谈谈关于“骨气”的问题。（话题） 论点：我们中国人是有骨气的。 如：《学问与智慧》 《人的高贵在于灵魂》 寻找或提炼论点的方法： （一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳 回顾所学课文，看看下面题目 哪些是论点，哪些是论题： 1、《敬业与乐业》 2、《多一些宽容》 3、《人的高贵在于灵魂》 4、 《论美》 5、《得道多助 失道寡助》 6、 《成功》 7、 《学问与智慧》 阅读文本一，提炼中心论点。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 本文的中心论点是： 勤出智慧 阅读文本二，提炼中心论点。 我们对于传说的话，应当经过一番思考。不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。 上文的论点是： 。 我们对于传说的话应当经过思考 阅读文本三 提炼中心论点。 一个人在学习过程中有若干重要关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果。初学的一个重要关节，就是在学会一、二、三或外国文A、B、C等等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富翁的儿子一样，往往就“欣欣然”起来，以为“得矣，得矣”，什么都懂了。这也好像学打拳，刚学会几个动作，多半以为自己很了不得，处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了，真正有了一些本领，才反而虚心起来。由此可见，越是没有本领的就越是自命不凡，越是有本领的才越谦虚谨慎。 这段文字的中心论点是： 学习过程中，应当谦虚谨慎，不能自命不凡。 1、论据: 2、论据的种类： 3、基本要